Sentimento por Entidade:

• Governo do Maranhão 90

  O Governo do Maranhão é apresentado como o realizador de obras importantes na área da educação, demonstrando compromisso com a transformação social e a qualidade do ensino, o que gera uma percepção positiva.

• Coroatá 60

  Coroatá é mencionado como um dos municípios na divisa do povoado Macaúba, onde as obras foram entregues. A menção é factual e sem carga emocional direta.

• Vargem Grande 60

  Vargem Grande é mencionado como um dos municípios na divisa do povoado Macaúba, onde as obras foram entregues. A menção é factual e sem carga emocional direta.

• Centro de Ensino Gregório Pereira da Silva 90

  A unidade escolar é descrita como tendo passado por reestruturação completa, com espaços modernos, acolhedores e equipados, o que gera uma percepção muito positiva sobre sua condição atual e impacto no ensino.

• Farol do Saber Maria José Ferreira da Cunha Amador 90

  O Farol do Saber é descrito como totalmente revitalizado, com novo mobiliário e transformado em polo de apoio ao aprendizado, indicando uma melhoria significativa e positiva.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 80

  A Seduc é mencionada como o órgão executor das obras, associada à melhoria e modernização dos espaços educacionais, o que confere uma conotação positiva ao seu papel.

• Orleans Brandão 80

  O secretário é citado ressaltando o compromisso do governo com a educação e o impacto positivo das obras, o que o associa diretamente a uma iniciativa bem-sucedida e benéfica para a comunidade.

• Arnaldo Rocha 85

  O gestor auxiliar expressa satisfação e valorização da educação na zona rural devido à reforma, descrevendo a mudança como simbólica e refletindo o esforço coletivo, o que demonstra uma visão positiva sobre as melhorias.

• Maria Jordana 95

  A estudante demonstra grande alegria e se sente valorizada com a reforma, mencionando que a escola ficou linda e que isso motiva seus estudos, expressando um sentimento extremamente positivo sobre a obra.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, destacando a entrega de obras educacionais importantes e o impacto benéfico para a comunidade, com depoimentos que expressam satisfação e valorização.