Sentimento por Entidade:

• Comunidade Quilombola Grotão 80

  A comunidade é retratada como um símbolo de história, resistência e organização coletiva, com demandas urgentes que necessitam de atenção. O texto destaca sua luta e importância cultural.

• Filadélfia 50

  O local é mencionado como o município onde se situa a comunidade quilombola, sem atribuição de sentimentos específicos.

• Maranhão 50

  O estado é mencionado como a origem das famílias fundadoras do quilombo, sem atribuição de sentimentos específicos.

• Ministério Público do Tocantins 70

  O MPTO é apresentado como um órgão ativo e preocupado com a realidade da comunidade, realizando visitas técnicas e buscando soluções. A iniciativa é vista de forma positiva.

• Promotoria de Justiça de Filadélfia 60

  A promotoria é mencionada como responsável pela atuação na região, com uma demanda específica feita pelo promotor, indicando um papel ativo, mas sem um julgamento de valor explícito.

• Pedro Jainer 60

  O promotor é mencionado como o responsável pela demanda da visita técnica, indicando sua atuação e interesse no caso, mas sem detalhes que permitam um sentimento mais forte.

• Centro de Apoio Operacional do Consumidor, da Cidadania, dos Direitos Humanos e da Mulher 60

  O centro é citado como parte da equipe multidisciplinar que realizou a visita, indicando sua participação em uma ação positiva.

• Centro de Apoio Operacional da Infância, Juventude e Educação 60

  O centro é citado como parte da equipe multidisciplinar que realizou a visita, indicando sua participação em uma ação positiva.

• José Augusto 70

  O assistente social é descrito com uma visão sensível e profunda sobre a realidade do campo, valorizando a experiência presencial e o impacto humano. Suas falas agregam valor à compreensão do problema.

• Bruno Carneiro 70

  O geógrafo é apresentado como um profissional que utiliza tecnologias para mapeamento e coleta de dados, com uma visão estratégica para o futuro da comunidade. Sua atuação e planos são descritos de forma positiva.

• Ileana Gomes 65

  A especialista em Gestão Pública é retratada como alguém que detalha as necessidades da escola e explica a resistência da comunidade em relação ao fechamento, demonstrando conhecimento e engajamento no tema.

• Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária 50

  O Incra é mencionado em relação ao status de titulação, como um órgão com responsabilidades no processo, mas sem avaliação de sua atuação.

• Escola Municipal Criança Alegre 65

  A escola é descrita como um espaço importante para a comunidade, com boa estrutura física, mas necessitando de reparos e com o risco de fechamento, o que gera preocupação e resistência. Sua importância para a identidade é destacada.

• Bielândia 50

  O distrito é mencionado como um ponto de acesso para a comunidade e onde ficaria a escola rural alternativa, sem atribuição de sentimentos específicos.

• Mãe Lunarda 80

  A personalidade histórica é mencionada como a figura a ser homenageada com o renome da escola, indicando sua importância e reconhecimento pela comunidade.

• Rio Gameleira 50

  O rio é mencionado em relação à necessidade de uma ponte, sem atribuição de sentimentos específicos.

• Rio João Ayres 40

  O rio é citado em relação à preocupação com a qualidade da água e risco de contaminação por agrotóxicos, o que confere um tom levemente negativo.

• Sentimento Geral 65

  O texto apresenta um tom predominantemente neutro, descrevendo uma visita técnica e as demandas de uma comunidade quilombola. Há um viés levemente positivo devido à descrição da resiliência e importância histórica da comunidade, e à iniciativa do MPTO em buscar soluções.