Sentimento por Entidade:

• Funac 90

  A Funac é apresentada como uma entidade ativa e fundamental no suporte ao sistema socioeducativo, com sua presidente sendo elogiada por sua disponibilidade em contribuir para o fortalecimento da socioeducação.

• Sorimar Sabóia 90

  É citada como presidente da Funac e explica os benefícios da metodologia restaurativa, sendo elogiada por sua disponibilidade em contribuir com o fortalecimento da socioeducação. Sua fala é apresentada como uma explicação qualificada sobre o tema.

• Secretaria do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (SASC) 80

  A SASC é apresentada como a entidade que convidou para a iniciativa e que considera imprescindível a ação socioeducativa, demonstrando um papel ativo e positivo na proposta.

• Superintendência de Direitos Humanos (SUDH) 80

  A SUDH, por meio da SASC, é citada como parte da iniciativa, indicando um papel de apoio e consideração pela ação socioeducativa.

• Escola de Socioeducação do Maranhão (Esma) 70

  A Esma é mencionada como a responsável pela implantação da metodologia no sistema socioeducativo piauiense, indicando um papel de execução e expertise na área.

• Priscilla Swaze 70

  É citada como diretora da Esma e ressalta a aplicação da metodologia em formações anteriores no Maranhão, validando a prática.

• Diretoria da Unidade de Atendimento Socioeducativo (DUASE) 70

  A DUASE é citada, juntamente com outras entidades, como considerando imprescindível a ação socioeducativa, indicando um alinhamento com os objetivos da iniciativa.

• Sônia Terra 80

  Destaca a iniciativa como um avanço na política socioeducativa do Piauí, enfatizando o trabalho com socioeducandos e servidores para mediação de conflitos, o que confere um tom positivo à sua participação.

• João de Deus Sousa 70

  É mencionado como secretário da SASC, representado por Sônia Terra, indicando sua posição de liderança na pasta que apoia a iniciativa.

• Cícera Andrade 80

  Considera a implantação da formação um passo para resultados positivos e destaca avanços, trabalho e parcerias, o que demonstra uma visão otimista e de reconhecimento do projeto.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma iniciativa positiva e com potencial de melhoria no sistema socioeducativo, com citações que reforçam os benefícios e a importância da metodologia.