Sentimento por Entidade:

• Comissão de Esporte (CEsp) 56

  A CEsp é apresentada como o palco do debate, promovendo o seminário. Sua ação é descrita de forma neutra, como promotora de discussões e iniciativas.

• Ministério do Esporte 60

  O Ministério do Esporte é mencionado como um dos defensores de maior investimento e com programas voltados à juventude. A menção aos programas e ao potencial de atendimento é positiva, mas a necessidade de mais recursos introduz uma nuance de desafio.

• Leila Barros 60

  A senadora é mencionada como a requerente do seminário, indicando sua iniciativa na pauta. A descrição de sua ação é neutra, mas demonstra engajamento com o tema.

• REQUERIMENTO 20/2025 - CEsp 50

  O requerimento é um documento formal que deu origem ao seminário, sendo descrito de forma puramente factual e sem carga emocional.

• Chico Rodrigues 50

  O senador é citado como o presidente do seminário, uma função descrita de forma neutra e institucional.

• Secretaria Nacional de Esporte Amador, Educação, Lazer e Inclusão Social (Snealis) 60

  A secretaria é apresentada através de seu chefe de gabinete, detalhando programas voltados à juventude. A descrição de programas e o alcance de pessoas atendidas são positivos.

• Paulo Afonso Quermes 60

  Ele detalha os programas da pasta e ressalta a necessidade de mais recursos, apresentando informações relevantes e uma demanda por ampliação de ações.

• Programa Segundo Tempo 60

  É um dos programas mencionados do Ministério do Esporte, voltado à juventude, o que confere uma conotação positiva à sua existência e propósito.

• Esporte e Lazer da Cidade 60

  É um dos programas mencionados do Ministério do Esporte, voltado à juventude, o que confere uma conotação positiva à sua existência e propósito.

• Confederação Brasileira do Desporto Escolar (CBDE) 65

  A CBDE é apresentada através de seu presidente, com destaque para o sucesso em competições escolares e o foco na formação integral do aluno. A visão de que o investimento no esporte de base dá esperança é positiva.

• Antônio Hora Filho 65

  Ele apresenta o sistema de esporte escolar com sucesso em competições e uma visão de esperança para o futuro, defendendo o investimento no esporte de base.

• Gymnasiade 70

  A Gymnasiade é citada como exemplo de sucesso do Brasil em competições mundiais escolares, onde o país se mantém no topo do quadro de medalhas, o que é uma conquista positiva.

• Comitê Olímpico do Brasil (COB) 40

  O COB é criticado por sua regra de financiamento a partir dos 14 anos, enquanto o cenário mundial investe mais cedo. Essa crítica pontual gera um sentimento ligeiramente negativo.

• Associação de Pais e Atletas de Natação (Apan-WS) 56

  A associação é apresentada através de sua presidente, que relata desafios financeiros e de conciliação entre esporte e estudo. A criação da associação para ajudar atletas é positiva, mas os desafios atuais são um ponto de atenção.

• Tatiane de Andrade Rosa 50

  Ela relata os desafios enfrentados por pais e atletas, especialmente a dificuldade de conciliar escola em tempo integral com treinamento, apresentando um problema de forma factual.

• Associação de Pais e Amigos da Ginástica Rítmica (Apag) de Ponta Grossa (PR) 50

  A associação é apresentada através de seu presidente, que compartilha dificuldades como a falta de incentivos e visibilidade, mas com o objetivo de abrir um leque maior de oportunidades para crianças e jovens.

• Jairo Fernando Luciano 50

  Ele descreve as dificuldades da associação e a busca por dar mais oportunidades e incentivo às crianças, apresentando a situação de forma objetiva.

• Leandro Luy Peixoto 56

  O vereador defende o esporte como ferramenta de transformação social e critica regras de financiamento. Sua fala é propositiva e de crítica construtiva.

• Comitê Brasileiro de Clubes (CBC) 40

  O CBC é criticado por sua regra de financiamento a partir dos 14 anos, enquanto o cenário mundial investe mais cedo. Essa crítica pontual gera um sentimento ligeiramente negativo.

• Ana Sofia Valente 60

  Ela destaca a importância de sua experiência como ex-atleta e gestora para o bem-estar dos esportistas e a democratização do acesso ao esporte, apresentando uma visão positiva de sua atuação e da entidade.

• Sentimento Geral 56

  O texto apresenta um tom majoritariamente neutro, discutindo os desafios e propostas para a formação de jovens atletas no Brasil. Há menções a dificuldades e a necessidade de mais recursos, mas o foco principal é o debate e a busca por soluções em um ambiente institucional.