Sentimento por Entidade:

• Leila Barros 70

  A senadora é apresentada como proponente da audiência e defensora da importância do esporte de base, com suas falas sendo citadas de forma positiva para embasar o debate.

• Jorge Knijnik 56

  O professor é citado como especialista que apresenta dados sobre o modelo australiano, mas sua fala é descritiva e não gera um sentimento forte, exceto pela lamentação sobre o aumento do custo do esporte comunitário, que afeta negativamente a participação popular.

• Billy Graeff Bastos 60

  O professor é apresentado como um especialista que compartilha a visão da Unesco sobre a importância do foco na educação, saúde e desenvolvimento social em programas esportivos para jovens, o que é visto de forma positiva.

• Vinícius Machado Calixto 50

  O consultor legislativo é citado por suas percepções sobre a falta de conexão entre espaços esportivos e órgãos públicos e pela importância do esporte no fortalecimento comunitário, de forma neutra e analítica.

• Carine Collet 65

  A consultora esportiva é apresentada como especialista que reforça a importância da formação esportiva de longo prazo e como vetor de inclusão, destacando desafios para grupos específicos, o que confere um tom positivo à sua contribuição.

• Martin Camiré 70

  O professor é apresentado como especialista que detalha o programa Esportes Canadá, com foco em inclusão, respeito e participação comunitária, e com resultados positivos na saúde e cultura esportiva, o que gera um sentimento positivo sobre sua experiência.

• Teresa Leitão 65

  A senadora é citada por propor uma audiência sobre o Programa Segundo Tempo, e sua opinião sobre a relevância da política pública é apresentada de forma positiva.

• Comissão de Esporte (CEsp) 60

  A comissão é o palco do debate e suas ações (audiências, aprovação de requerimentos) são vistas como positivas para a discussão e avanço de políticas esportivas.

• Western Sydney University 56

  A universidade é mencionada como a afiliação de um dos especialistas, sem que haja uma avaliação direta sobre a instituição em si, apenas sobre o conteúdo apresentado por seu representante.

• Universidade Federal da Paraíba 56

  A universidade é mencionada como a afiliação de um dos especialistas, sem que haja uma avaliação direta sobre a instituição em si, apenas sobre o conteúdo apresentado por seu representante.

• Unesco Esporte 65

  A Unesco Esporte é citada como afiliação de um especialista e como promotora de programas com foco em educação, saúde e desenvolvimento social, o que é visto de forma positiva.

• Senado 56

  O Senado é mencionado como o local onde o consultor legislativo atua e onde ocorreram as audiências, de forma neutra.

• Universidade Federal do Rio Grande do Sul 56

  A universidade é mencionada como a afiliação de um dos especialistas, sem que haja uma avaliação direta sobre a instituição em si, apenas sobre o conteúdo apresentado por seu representante.

• University of Ottawa 56

  A universidade é mencionada como a afiliação de um dos especialistas, sem que haja uma avaliação direta sobre a instituição em si, apenas sobre o conteúdo apresentado por seu representante.

• Esportes Canadá 70

  O programa Esportes Canadá é apresentado como um modelo bem-sucedido, com foco em inclusão, respeito e participação comunitária, e com resultados positivos na saúde e cultura esportiva.

• Programa Segundo Tempo 65

  O programa é descrito como uma das mais relevantes políticas públicas de esporte implementadas pelo Estado brasileiro, com a intenção de debater sua execução e impactos de forma qualificada.

• Sentimento Geral 65

  O texto apresenta um tom majoritariamente neutro e informativo, focando na discussão de modelos internacionais de esporte de base e sua potencial aplicação no Brasil. Há um otimismo implícito na busca por melhorias e aprendizado, mas a análise é predominantemente descritiva.