Sentimento por Entidade:

• Assembleia Legislativa do Maranhão 80

  É apresentada como uma instituição que cumpre seu papel de proximidade com a sociedade, abrindo suas portas para estudantes e mostrando seu funcionamento de forma educativa e positiva.

• Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFMA) 70

  É mencionado como a instituição de ensino da qual os estudantes participantes da visita fazem parte, em um contexto neutro a levemente positivo por sua associação com a iniciativa educacional.

• Barra do Corda 60

  É mencionado como a cidade de origem dos estudantes e da unidade do IFMA, servindo como um marcador geográfico sem conotação positiva ou negativa.

• Zuleide Bogéa 60

  É mencionada como a deputada que dá nome ao Memorial do Legislativo Maranhense, em uma referência factual e neutra.

• Palácio Manuel Beckman 60

  É o local físico onde ocorreu a visita, mencionado de forma factual e neutra.

• Plenarinho 60

  É o espaço dentro da Assembleia onde os estudantes assistiram a um vídeo institucional, mencionado de forma factual e neutra.

• Iracema Vale 70

  É mencionada como a presidente da Assembleia Legislativa, em um contexto que destaca sua liderança na instituição que recebe os estudantes de forma positiva.

• PSB 60

  É o partido político ao qual a deputada Iracema Vale pertence, mencionado de forma factual e neutra.

• Plenário Nagib Haickel 60

  É o local onde os estudantes acompanharam a sessão plenária, mencionado de forma factual e neutra.

• José Aquino 80

  É um dos professores que acompanhou os estudantes e que expressa opiniões positivas e enfáticas sobre a importância da visita para a formação cívica e acadêmica dos jovens.

• Tânia Valéria 70

  É uma das professoras que compartilha a opinião sobre a importância da visita para os estudantes, expressando um ponto de vista positivo sobre a iniciativa.

• Sentimento Geral 70

  O texto tem um tom predominantemente positivo, destacando a importância da visita de estudantes à Assembleia Legislativa para sua formação e compreensão do processo democrático. Não há críticas ou conflitos significativos.