O parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) sobre asDiretrizes Orientadoras para a Integração da Ciência, Tecnologia e Inovação na educação na...
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Publicado em: Por: AsmoimpSentimento por Entidade:
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Conselho Nacional de Educação
O órgão é apresentado como responsável pela elaboração de diretrizes importantes para a educação, com um papel técnico de normatização, o que é visto de forma neutra a ligeiramente positiva pelo contexto.
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CNE
A sigla CNE, referindo-se ao Conselho Nacional de Educação, é mencionada no contexto de elaboração de pareceres e diretrizes, mantendo um tom neutro a ligeiramente positivo.
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Câmara de Educação Básica do CNE
Mencionada como parte do CNE, sem atribuições específicas de destaque no texto, mantendo um tom neutro.
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Heleno Manoel Gomes de Araújo Filho
Convidado para o debate, sua participação é apresentada de forma neutra, sem juízo de valor sobre sua atuação.
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CE
A sigla CE, referindo-se à Comissão de Educação, é mencionada como coorganizadora de uma audiência pública importante, conferindo um tom neutro a ligeiramente positivo.
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CCT
A sigla CCT, referindo-se à Comissão de Ciência e Tecnologia, é mencionada como coorganizadora de uma audiência pública importante, conferindo um tom neutro a ligeiramente positivo.
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Teresa Leitão
A senadora é apresentada como autora dos requerimentos e presidente da CE, com citações diretas que destacam sua visão positiva sobre a importância do debate para a educação e o futuro, conferindo um tom positivo à sua figura.
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PT-PE
Mencionado como afiliação partidária da senadora Teresa Leitão, sem impacto direto no sentimento do texto.
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Sentimento Geral
O texto tem um tom informativo e levemente positivo, pois aborda um debate importante sobre o futuro da educação e a integração de novas tecnologias, com a participação de órgãos relevantes e a perspectiva de ações concretas.
- Muito Positivo
- Positivo
- Neutro
- Negativo
- Muito Negativo