Sentimento por Entidade:

• Governo do Maranhão 85

  É retratado como um parceiro fundamental na entrega de obras educacionais, com o governador destacando os 'melhores momentos da história' na área de educação graças à parceria.

• MEC 90

  É apresentado como agente principal na entrega de importantes ações educacionais, com o ministro enfatizando o desenvolvimento e o investimento no futuro da nação brasileira.

• Açailândia 85

  O município é o palco das inaugurações, recebendo ações que são descritas como importantes e transformadoras para a vida dos estudantes e da comunidade.

• Escola Municipal José Thalysson Rocha Andrade 95

  A escola é descrita como um marco, sendo a maior e mais bonita do município, com alta qualidade e representando esperança e um futuro melhor para os jovens.

• Colinas Park 70

  É o bairro onde a escola foi inaugurada, sendo mencionado de forma positiva como local de um grande feito para o município.

• restaurante estudantil 90

  A inauguração do restaurante é celebrada como um ato de dignidade e que contribui para o aprendizado, garantindo igualdade de condições para os alunos.

• Instituto Federal do Maranhão (Ifma) 85

  A unidade de Açailândia é beneficiada com o restaurante estudantil, o que fortalece o instituto e traz dignidade aos estudantes, sendo um sonho realizado.

• Vila Progresso II 60

  Localização do restaurante estudantil, mencionado de forma neutra como parte da descrição da entrega.

• Carlos Brandão 85

  O governador é citado como acompanhante da comitiva do MEC e destaca a importância da parceria com o Governo Federal, ressaltando os bons momentos do Maranhão na educação.

• Camilo Santana 90

  O ministro lidera a comitiva do MEC e enfatiza a retomada de obras como desenvolvimento e investimento no futuro, comparando a escola entregue a escolas particulares de alta qualidade.

• Pacto Federativo 75

  É mencionado pelo governador como um conceito que o Governo Federal está retomando com apoio a estados e municípios, o que é visto como positivo.

• Dr. Benjamim 80

  O prefeito de Açailândia expressa grande alegria e satisfação em entregar a escola de alta qualidade, destacando que ela vai mudar a vida das crianças.

• José Thalysson 90

  O estudante que dá nome à escola é homenageado postumamente, e sua memória é associada à escola que representa um grande feito e orgulho para o município.

• Aluísio 65

  Ex-prefeito que deu os primeiros passos para a construção da escola, mencionado de forma positiva como parte da articulação que possibilitou a obra.

• FNDE 80

  A presidente do FNDE destaca a retomada de obras paralisadas como oportunidade de desenvolvimento e menciona o grande número de obras inacabadas no Maranhão que estão sendo resolvidas.

• Fernanda Pacobahyba 80

  Como presidente do FNDE, ela ressalta a importância da retomada de obras federais paralisadas e o compromisso de gestores com a educação.

• Juscelino Filho 75

  O deputado federal menciona a meta de escolas conectadas e a organização da Estratégia Nacional das Escolas Conectadas, demonstrando sua atuação em projetos importantes.

• Suzenilde Costa Maciel 85

  A diretora-geral do Ifma de Açailândia afirma que o restaurante traz dignidade e contribui para o aprendizado, agradecendo a construção desse sonho.

• Carlos César Ferreira 75

  O reitor do Ifma destaca o empenho da equipe para a realização do restaurante, mencionando a inovação tecnológica do sistema construtivo.

• Victor Alexandre Santos 90

  O estudante representa os alunos e destaca a importância do restaurante como exemplo de justiça social e igualdade, reforçando o papel transformador do Ifma.

• Fânio Mania 85

  Vereador e pai do estudante homenageado, fala emocionado sobre a entrega da escola, agradecendo os esforços e classificando-a como a maior e mais bonita do município.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, celebrando a inauguração de obras educacionais e a parceria entre os governos federal e estadual. As falas dos envolvidos reforçam o impacto positivo dessas ações para a comunidade e o futuro do país.