Sentimento por Entidade:

• Luiz Inácio Lula da Silva 70

  O presidente é retratado como o agente que sancionou a lei, um ato positivo para a educação. Seu veto é explicado de forma técnica, sem conotação negativa.

• Sistema Nacional de Educação 80

  O SNE é apresentado como uma iniciativa positiva e essencial para a melhoria da educação, com objetivos claros e a promoção da colaboração entre os governos.

• União 60

  Mencionado como um dos entes que trabalharão juntos para melhorar a educação, em um contexto de colaboração.

• estados 60

  Mencionado como um dos entes que trabalharão juntos para melhorar a educação, em um contexto de colaboração.

• municípios 60

  Mencionado como um dos entes que trabalharão juntos para melhorar a educação, em um contexto de colaboração.

• Lei Complementar 220 80

  É a lei sancionada que institui o SNE, apresentada como um marco positivo para a educação.

• Diário Oficial da União 50

  Mencionado como o veículo de publicação da lei, um fato informativo sem carga sentimental.

• Plano Nacional de Educação 70

  É mencionado como um guia e fundamento para o SNE, indicando sua importância e alinhamento com metas educacionais.

• Projeto de Lei Complementar 235/2019 70

  É a origem da lei sancionada, apresentada como um passo inicial positivo para a criação do SNE.

• Flávio Arns 60

  É o autor do projeto de lei, mencionado em um contexto de sua autoria e importância ressaltada.

• PSB-PR 50

  Afiliação partidária do senador Flávio Arns, sem impacto direto na narrativa.

• Câmara 60

  Mencionado como o local onde o projeto de lei sofreu alterações e foi aprovado, parte do processo legislativo.

• deputados 60

  Mencionados como os responsáveis pela aprovação do projeto na Câmara, em um contexto de sua função legislativa.

• Senado 60

  Mencionado como o local onde o projeto foi aprovado, parte do processo legislativo.

• Professora Dorinha Seabra 60

  É a relatora do projeto no Senado, mencionada em um contexto de sua função legislativa.

• União-TO 50

  Afiliação partidária da senadora Professora Dorinha Seabra, sem impacto direto na narrativa.

• Congresso Nacional 50

  Mencionado como o órgão que decidirá sobre o veto presidencial, em um contexto de sua função legislativa.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta uma notícia positiva sobre a sanção de uma lei que visa melhorar a educação no Brasil, com objetivos claros e a colaboração entre os entes federativos. Há um ponto de veto que é explicado de forma neutra, sem gerar um sentimento negativo geral.