Sentimento por Entidade:

• Funac 90

  A Funac é apresentada como a entidade promotora das ações, com um papel ativo e positivo na transformação da vida dos adolescentes através da cultura e da socioeducação. A organização é elogiada por seu compromisso e pela visão pedagógica das atividades.

• Sorimar Sabóia 85

  A presidente da Funac é citada em uma fala que reforça o compromisso da instituição com o desenvolvimento dos adolescentes e a importância pedagógica das atividades. Sua declaração é apresentada como um endosso positivo às iniciativas.

• Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase) 60

  O Sinase é mencionado como um referencial para os princípios da socioeducação, indicando um alinhamento positivo das ações da Funac com diretrizes estabelecidas. A menção é neutra, mas contextualiza as atividades de forma positiva.

• Centro Socioeducativo Canaã 85

  Este centro é descrito como um local onde os adolescentes participaram ativamente na confecção de máscaras, demonstrando criatividade e senso de pertencimento. A atividade é apresentada como um sucesso pedagógico.

• Casa de Semiliberdade São Luís 80

  A unidade é mencionada por promover um momento de integração entre servidores e socioeducandos através do bloquinho SemiFolia, destacando o respeito e a partilha. A atividade é descrita de forma positiva.

• Casa de Semiliberdade de Timon 80

  Esta unidade realizou uma ação carnavalesca integrada a um bazar, promovendo organização coletiva e fortalecendo valores como responsabilidade e cooperação. A iniciativa é apresentada de forma positiva.

• Centro Socioeducativo de Internação do São Cristóvão (CSISC) 75

  O CSISC terá uma programação carnavalesca com o objetivo de integrar e promover reflexão sobre o significado histórico do Carnaval, reforçando o caráter pedagógico. A descrição é positiva, focando nos objetivos educacionais.

• Casa de Semiliberdade Cidadã 80

  Esta unidade sediará atividades de prevenção de ISTs e um karaokê de marchinhas, integradas à rotina sociopedagógica. As ações são apresentadas como importantes para a saúde, conhecimento e integração.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre as atividades de Carnaval nos centros socioeducativos, destacando o aprendizado, a integração e o fortalecimento de vínculos como resultados importantes. A linguagem utilizada é inspiradora e foca nos benefícios pedagógicos e transformadores das ações.