Sentimento por Entidade:

• Fundação da Criança e do Adolescente 80

  A entidade é apresentada como protagonista na busca por melhorias educacionais, participando ativamente de reuniões estratégicas e demonstrando compromisso com o público atendido. Sua atuação é descrita de forma positiva.

• Funac 80

  A sigla da Fundação é utilizada em contextos que demonstram sua atuação proativa e colaborativa em prol da educação, recebendo uma conotação positiva.

• Coordenação de Programas Socioeducativos 70

  Mencionada como parte da Funac, participa da reunião com objetivo de alinhar diretrizes, o que confere um caráter de colaboração e busca por melhorias.

• Supervisão de Modalidades e Diversidades Educacionais 70

  A supervisão da Seduc é descrita como condutora da reunião, com o objetivo de alinhar estratégias, o que indica uma atuação colaborativa e voltada para a resolução de problemas educacionais.

• Secretaria de Estado da Educação do Maranhão 70

  A secretaria é apresentada como parceira na iniciativa de alinhar estratégias educacionais, indicando um esforço conjunto para melhorar a educação.

• Seduc 70

  A sigla da Secretaria é mencionada em um contexto de colaboração e busca por soluções educacionais, recebendo uma conotação positiva.

• David Moraes 80

  É apresentado como técnico de referência e sua fala reforça a importância do encontro e a atenção às demandas específicas das escolas, contribuindo para uma visão positiva de sua atuação.

• Ana Raimunda Melo 70

  Mencionada como técnica de referência da Funac presente na reunião, sua participação contribui para o contexto de colaboração e busca por melhorias.

• Jocenilson Costa 70

  Descrito como supervisor que conduziu a reunião, sua atuação é apresentada de forma neutra, mas dentro de um contexto colaborativo e produtivo.

• Sorimar Sabóia 80

  Como presidente da Funac, sua declaração enfatiza a importância do alinhamento e do direito à educação, reforçando o compromisso e a visão positiva da iniciativa.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, destacando a colaboração e o alinhamento de estratégias entre órgãos públicos para melhorar a educação de adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas. As falas dos representantes reforçam a importância da iniciativa e o compromisso com o desenvolvimento dos jovens.