Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 80

  O governador é retratado como o idealizador e principal impulsionador do programa, com suas falas sendo usadas para enfatizar a importância e o impacto revolucionário da iniciativa. A visita à fábrica e suas declarações sobre a era digital transmitem uma imagem de liderança e visão de futuro.

• Multi 80

  A empresa é apresentada como a fabricante dos equipamentos tecnológicos que serão distribuídos, sendo descrita como fundamental para garantir o futuro das crianças e adolescentes. A declaração do presidente do conselho reforça a qualidade e a segurança dos produtos, associando a empresa a uma iniciativa positiva.

• Educação de Verdade 85

  O programa é descrito como um macroprograma inédito e revolucionário, com o objetivo de fortalecer o aprendizado e a inclusão digital. Os eixos de conectividade, alimentação e transporte são apresentados como pilares para transformar a educação no estado, gerando uma percepção muito positiva.

• Alexandre Ostrowiecki 80

  O presidente do Conselho da Multi é citado com uma declaração que reforça a importância da tecnologia para a formação e o futuro dos estudantes, elogiando a iniciativa do governo e a qualidade dos equipamentos fornecidos pela sua empresa.

• Guilberth Garcês 70

  O secretário de Administração acompanha o governador e reforça a importância da conectividade como um pilar transformador para a educação, destacando o acesso a aplicativos e a melhoria de habilidades dos estudantes. Sua declaração apoia a narrativa positiva do programa.

• Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações (FUST) 60

  O fundo é mencionado como a fonte dos recursos para a aquisição dos equipamentos, sendo descrito em termos neutros como um fundo criado para financiar projetos de telecomunicações e promover a universalização desses serviços.

• Lei nº 9.998/2000 60

  A lei é mencionada como a que criou o FUST, com uma descrição factual e neutra de seu objetivo.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 60

  A Seduc é citada como a coordenadora do macroprograma Educação de Verdade, sem que haja uma avaliação específica de suas ações no texto, apenas sua função administrativa.

• Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar (PNATE) 60

  O programa é citado como referência para o programa 'Transporte Escolar de Verdade', em uma menção comparativa e informativa.

• Israel Ostrowiecki 60

  O fundador da Multi é mencionado historicamente como o criador da empresa, sem que haja uma avaliação de suas ações no contexto da notícia atual.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre a iniciativa do governo estadual de distribuir equipamentos tecnológicos para alunos e professores, destacando os benefícios e o pioneirismo da ação. A visita à fábrica e as declarações reforçam o otimismo.