Sentimento por Entidade:

• Governo do Maranhão 90

  O órgão público é apresentado como o idealizador e executor de um programa de grande impacto social e educacional, recebendo elogios de todos os envolvidos.

• Carlos Brandão 90

  O governador é retratado como o principal agente de lançamento do programa, com suas falas destacando a importância da iniciativa para o futuro dos estudantes e do estado.

• Universidade Estadual do Maranhão 80

  A universidade é citada como uma das instituições executoras do programa, com seu reitor elogiando a iniciativa e destacando seu potencial transformador.

• Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão 80

  A universidade é citada como uma das instituições executoras do programa, com sua reitora afirmando o compromisso do governo com a educação e a importância do programa.

• Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão 85

  A fundação é apresentada como parceira na execução do programa, com seu presidente destacando o papel na formação de pesquisadores e a importância do incentivo aos alunos.

• Ana Theresa Fonseca Carvalhal 80

  A ex-aluna é mencionada como inspiração para o programa, tendo sido aprovada em um curso de medicina em uma universidade renomada, o que a posiciona como um exemplo de sucesso.

• Universidade de São Paulo 70

  A universidade é citada como a instituição onde a ex-aluna Ana Theresa foi aprovada, sendo reconhecida como a melhor da América Latina, o que confere um status positivo.

• Nordman Wall 85

  O presidente da Fapema é citado com declarações positivas sobre o programa, destacando seu potencial para formar pesquisadores e inspirar alunos.

• Jandira Dias 85

  A secretária de Estado da Educação é citada com declarações positivas sobre o caráter social do programa e seu papel na realização de sonhos familiares.

• Walter Canales 85

  O reitor da Uema é citado parabenizando a iniciativa e destacando seu potencial de fazer a diferença na educação do estado.

• Lucélia Gonçalves 85

  A reitora da Uemasul é citada afirmando o compromisso do governo com a educação e a efetividade do programa para todos os estudantes.

• Maria Eduarda Pio 90

  A estudante é citada com declarações positivas sobre o programa, expressando gratidão e a transformação de sonhos em realidade devido à iniciativa do governo.

• Benedito Moreno 85

  O estudante é citado com declarações positivas sobre o programa, vendo-o como um incentivo e motivação para os estudos, confiando no poder do governo para impulsionar a educação.

• Kayla Godin 90

  A estudante é citada com declarações positivas sobre o programa, destacando a preocupação genuína do governo com o futuro da juventude e a importância da educação como transformadora de vidas.

• Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão 75

  O instituto é mencionado como um dos locais cujos alunos acompanharam a solenidade e parabenizaram a iniciativa, indicando uma percepção positiva dos estudantes.

• Colégio Militar 2 de Julho 75

  O colégio é citado como um dos locais cujos alunos acompanharam a solenidade e parabenizaram a iniciativa, indicando uma percepção positiva dos estudantes.

• Colégio Militar Tiradentes 75

  O colégio é citado como um dos locais cujos alunos acompanharam a solenidade e parabenizaram a iniciativa, indicando uma percepção positiva dos estudantes.

• Sistema de Seleção Unificada 60

  O programa federal é mencionado como um dos meios de ingresso ao ensino superior para os estudantes beneficiados, sem atribuição de sentimento direto.

• Universidade para Todos 60

  O programa federal é mencionado como um dos meios de ingresso ao ensino superior para os estudantes beneficiados, sem atribuição de sentimento direto.

• Ministério da Educação 60

  O ministério é citado em relação à definição de notas de cursos, sem atribuição de sentimento direto.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta uma iniciativa governamental de forma positiva, destacando os benefícios e o impacto na vida dos estudantes. As falas dos envolvidos reforçam o caráter positivo e a importância do programa.