Sentimento por Entidade:

• Fellipe Marreca 90

  O prefeito é retratado de forma muito positiva, como o responsável pela entrega da escola e por reforçar investimentos em educação, sendo citado em uma fala que exalta a importância da obra para o futuro da juventude.

• Itapecuru Mirim 85

  A cidade é mencionada como beneficiária de um importante investimento em educação, com a entrega de uma nova unidade escolar, o que a posiciona de forma positiva no contexto da notícia.

• Escola Municipal Quilombola Bom Jesus 95

  A escola é apresentada como um reforço importante para a educação, com estrutura adequada e valorização da cultura local, sendo um elemento central da notícia e associada a melhorias e oportunidades.

• Prefeitura de Itapecuru-Mirim 85

  O órgão público é descrito como o executor da iniciativa de entrega da escola, associado a uma ação positiva de investimento em educação e desenvolvimento.

• Secretaria Municipal de Educação 85

  A secretaria é mencionada como parceira na iniciativa de entrega da escola, associada a uma ação positiva de investimento em educação.

• Paulo Buzzar 65

  O secretário é mencionado como comandante da Secretaria Municipal de Educação, associado à proposta de ensino de qualidade e preservação cultural, em um contexto neutro a levemente positivo.

• Edilson Coelho 70

  O vereador é citado por sua indicação que reforçou a atuação conjunta entre os poderes Legislativo e Executivo, o que é apresentado como um aspecto positivo para o desenvolvimento local.

• Monge Belo II 85

  O povoado é apresentado como o local onde a nova escola foi entregue, sendo beneficiado com a obra e demonstrando esperança e perspectivas para a formação educacional.

• Cristiano Dias 60

  O jornalista é mencionado como autor da reportagem, em um contexto neutro de atribuição de autoria.

• ASCOM de Itapecuru Mirim/MA 60

  A ASCOM é mencionada como responsável pelo vídeo, em um contexto neutro de atribuição de fonte.

• Sentimento Geral 85

  O texto é predominantemente positivo, destacando a entrega de uma nova escola como um avanço significativo para a educação e o desenvolvimento da comunidade. A linguagem utilizada é elogiosa e foca nos benefícios e na importância da iniciativa.