Sentimento por Entidade:

• Wellington do Curso 70

  É retratado como um fiscalizador atuante e denunciante, o que lhe confere uma imagem positiva no contexto da notícia, embora o foco principal seja a denúncia em si.

• Vargem Grande 10

  O município é o palco da denúncia de escolas precárias e da má aplicação de recursos, recebendo uma conotação fortemente negativa.

• São Joaquim da Pacova 10

  É mencionado como o local de uma escola de taipa, associando-o diretamente às condições precárias e ao descaso.

• De Olho nas Escolas 60

  O projeto é apresentado como o meio pelo qual a fiscalização é realizada, tendo um papel neutro a ligeiramente positivo por buscar transparência.

• Maranhão 50

  É mencionado como o estado onde o projeto 'De Olho nas Escolas' está atuando, sem uma carga de sentimento específica.

• Júnior Castro 50

  Mencionado como vereador que acompanhou o deputado, sem ter sua atuação ou fala avaliada no texto.

• Jociedson Aguiar 50

  Mencionado como vereador que acompanhou o deputado, sem ter sua atuação ou fala avaliada no texto.

• Poço Pedrado 20

  Mencionado como um povoado onde o deputado esteve na semana anterior, associado a uma fiscalização de escolas, o que sugere um contexto de precariedade.

• Sikeira 50

  Mencionado como professor que acompanhou o deputado, sem ter sua atuação ou fala avaliada no texto.

• Prefeitura de Vargem Grande 20

  Será acionada para prestar esclarecimentos sobre a situação das escolas, indicando uma possível responsabilidade ou inação.

• TCE/MA 50

  Será acionado para investigar a aplicação de recursos, tendo um papel de órgão fiscalizador sem carga de sentimento própria.

• Ministério Público 50

  Será acionado para investigar a aplicação de recursos, tendo um papel de órgão fiscalizador sem carga de sentimento própria.

• Sentimento Geral 20

  O texto apresenta uma denúncia forte sobre a precariedade das escolas, o que gera um sentimento geral negativo. A crítica à gestão dos recursos e às condições das unidades de ensino domina a narrativa.