Sentimento por Entidade:

• SEMED 80

  A SEMED é apresentada como ativa e comprometida com o programa EJA, com cronograma ativo e visitas técnicas, o que reflete uma atuação positiva.

• Peritoró 80

  O município é posicionado como referência em políticas públicas educacionais, o que demonstra uma visão positiva sobre o local no contexto da educação.

• Aline Lima 70

  Aline Lima é descrita como professora e formadora do EJA que realiza visitas técnicas e dialoga com alunos e professores, além de ressaltar o olhar atento do prefeito, o que indica uma atuação positiva e engajada.

• Valdemir Alves 70

  Valdemir Alves é apresentado como superintendente administrativo da SEMED que visita escolas urbanas e destaca o envolvimento do prefeito, indicando uma atuação positiva e colaborativa com a gestão.

• Pitoró dos Pretos 60

  Mencionado como um dos povoados visitados para acompanhamento do EJA, o local é citado em um contexto de atividade educacional.

• Cala Boca 60

  Mencionado como um dos povoados visitados para acompanhamento do EJA, o local é citado em um contexto de atividade educacional.

• Toneio do Meio 60

  Mencionado como um dos povoados visitados para acompanhamento do EJA, o local é citado em um contexto de atividade educacional.

• Matões da Rita 60

  Mencionado como um dos povoados visitados para acompanhamento do EJA, o local é citado em um contexto de atividade educacional.

• Eira dos Coqueiros 60

  Mencionado como um dos povoados visitados para acompanhamento do EJA, o local é citado em um contexto de atividade educacional.

• São Benedito dos Barros 60

  Mencionado como um dos povoados visitados para acompanhamento do EJA, o local é citado em um contexto de atividade educacional.

• Dr. Júnior 80

  O prefeito é elogiado por dar atenção especial à EJA e por seu olhar atento ao programa, o que reflete uma atuação positiva e de destaque na gestão.

• Douglas Almeida 80

  O secretário é destacado por sua dedicação 'ardor' em garantir que o programa EJA alcance mais pessoas e por seu grande empenho em concretizar projetos da Educação, indicando uma atuação muito positiva.

• Dulce Almeida 60

  Mencionada como uma das escolas na zona urbana que ofertam EJA, o local é citado em um contexto de atividade educacional.

• CME Professora Zezé 60

  Mencionada como uma das escolas na zona urbana que ofertam EJA, o local é citado em um contexto de atividade educacional.

• Maranhão 70

  O estado é mencionado como referência em políticas públicas educacionais graças às ações da gestão municipal de Peritoró, o que confere uma conotação positiva ao local no contexto da notícia.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma visão positiva das ações da Secretaria Municipal de Educação de Peritoró, destacando o compromisso da gestão com a educação de jovens e adultos e o envolvimento do prefeito e do secretário. A linguagem utilizada é elogiosa e foca nos resultados e na dedicação dos envolvidos.