Sentimento por Entidade:

• Valor Aluno Ano por Resultados (VAAR) 60

  A menção ao VAAR é feita no contexto de recursos importantes para a educação, o que é positivo em si, mas o foco principal é o prazo para habilitação, o que o torna um elemento de ação e não de avaliação direta.

• Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) 70

  O Fundeb é apresentado como a fonte dos recursos, o que é inerentemente positivo para a educação.

• Ministério da Educação (MEC) 60

  O MEC é mencionado como o órgão responsável pela habilitação e pela realização de um webinário, o que indica sua atuação e importância no processo, de forma neutra.

• Comissão Intergovernamental de Financiamento da Educação Básica de Qualidade (CIF) 60

  A CIF é mencionada pela emissão de uma resolução que prorrogou o prazo, indicando sua função administrativa e neutra no contexto.

• Atricon 70

  A Atricon, através de seus representantes, é apresentada como uma entidade que se mobiliza e apela para a importância do cumprimento do prazo, demonstrando um papel ativo e positivo na busca por recursos para a educação.

• Edilson Silva 70

  Edilson Silva, como presidente da Atricon, faz um apelo importante e relevante para a mobilização dos municípios, demonstrando um papel proativo e positivo.

• Cezar Miola 70

  Cezar Miola, como coordenador da Comissão de Educação da Atricon, explica as condicionalidades do VAAR de forma clara e educativa, reforçando a importância do programa.

• União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) 60

  A Undime é mencionada como parceira do MEC em um webinário para orientar os municípios, indicando uma colaboração positiva e informativa.

• Sentimento Geral 40

  O texto tem um tom predominantemente informativo, mas a informação central gira em torno de um prazo que se esgota e da necessidade de ação por parte dos municípios, o que confere um leve tom de urgência e preocupação.