Sentimento por Entidade:

• Professor Miranda 90

  É apresentado como um ex-atleta, ex-técnico e gestor com vasta experiência e um legado significativo. Recebeu a Medalha do Mérito Legislativo e é descrito como uma figura emblemática e inspiradora. Suas propostas são vistas de forma positiva.

• José de Ribamar Silva Miranda 90

  É o nome completo de 'Professor Miranda', que é tratado de forma extremamente positiva no texto, com destaque para suas conquistas e potencial de gestão.

• Gafanha 90

  É um apelido de 'Professor Miranda', utilizado para reforçar sua identidade e reconhecimento no meio do basquete maranhense, mantendo o tom positivo.

• Federação Maranhense de Basquete 60

  É o órgão para o qual Professor Miranda candidata-se. O texto foca na candidatura e nas propostas, sem emitir juízo de valor direto sobre a federação em si, mas o contexto da eleição e renovação sugere uma necessidade de melhoria.

• Tudo Pelo Basquete 70

  Nome da chapa de Professor Miranda. O nome sugere um propósito voltado para o esporte, o que é apresentado de forma positiva no contexto da candidatura.

• Alderico José Coelho 60

  Mencionado como vice-presidente da chapa. Sua inclusão na chapa de Professor Miranda, que é bem vista, confere um tom neutro a positivo à sua menção.

• José Alberto Belfort de Moraes Rêgo 60

  Mencionado como 1º titular do Conselho Fiscal da chapa. Sua inclusão na chapa de Professor Miranda, que é bem vista, confere um tom neutro a positivo à sua menção.

• Raul José Duarte Goulart 60

  Mencionado como 2º titular da chapa. Sua inclusão na chapa de Professor Miranda, que é bem vista, confere um tom neutro a positivo à sua menção.

• Marco Antônio de Oliveira Marques Pimentel 60

  Mencionado como 3º titular da chapa. Sua inclusão na chapa de Professor Miranda, que é bem vista, confere um tom neutro a positivo à sua menção.

• Paulo Roberto D´Avilla Alves 60

  Mencionado como 1º suplente da chapa. Sua inclusão na chapa de Professor Miranda, que é bem vista, confere um tom neutro a positivo à sua menção.

• Jorge Attem Manpetti 60

  Mencionado como 2º suplente da chapa. Sua inclusão na chapa de Professor Miranda, que é bem vista, confere um tom neutro a positivo à sua menção.

• Elma Antonia Silva Miranda 60

  Mencionado como 3ª suplente da chapa. Sua inclusão na chapa de Professor Miranda, que é bem vista, confere um tom neutro a positivo à sua menção.

• Assembleia Legislativa do Maranhão 70

  Concedeu a Medalha do Mérito Legislativo a Professor Miranda, o que é apresentado como um reconhecimento positivo de seus serviços ao esporte.

• Medalha do Mérito Legislativo José Ribamar de Oliveira “Canhoteiro” 80

  É descrita como a maior honraria do Palácio Manuel Beckman para desportistas, concedida a Professor Miranda, o que reforça o status positivo e o reconhecimento de sua trajetória.

• Palácio Manuel Beckman 70

  Local onde é concedida a honraria ao Professor Miranda, associado a um reconhecimento de mérito.

• Ginásio Costa Rodrigues 70

  Local onde Professor Miranda fez história com uma 'enterrada' e onde foi realizado um encontro de ex-atletas, associado a marcos importantes no basquete maranhense.

• Secretaria de Estado do Esporte e Lazer (SEDEL) 70

  Professor Miranda foi o primeiro coordenador de esportes e participou da criação da SEDEL, o que é apresentado como um papel importante no fortalecimento do esporte no estado.

• Estádio Castelão 60

  Professor Miranda acompanhou a construção e implantação do estádio e seu complexo esportivo, o que é apresentado como parte de sua atuação na gestão esportiva.

• João Castelo 60

  Professor Miranda participou da elaboração do plano de governo de João Castelo, o que é apresentado como um envolvimento em questões de gestão pública.

• Fernando Braide 60

  Cita a atuação de Professor Miranda, destacando sua importância para o fortalecimento do esporte. A citação é usada para reforçar os feitos do Professor Miranda, mantendo um tom neutro para Braide.

• Carlos Brandão 60

  Compareceu ao evento organizado por Professor Miranda, o que indica um reconhecimento de sua figura e iniciativa, conferindo um tom neutro a positivo à sua menção.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta um tom majoritariamente positivo, destacando as qualificações e o histórico de Professor Miranda, além de suas propostas para o basquete maranhense. A menção a honrarias e feitos passados reforça essa percepção.