Sentimento por Entidade:

• Rubens Junior 90

  O deputado é retratado como um agente ativo e comprometido com a educação, buscando a implantação do centro e anunciando destinação de emenda parlamentar, o que gera uma percepção positiva sobre sua atuação.

• Rubens Pereira Junior 90

  O deputado é retratado como um agente ativo e comprometido com a educação, buscando a implantação do centro e anunciando destinação de emenda parlamentar, o que gera uma percepção positiva sobre sua atuação.

• Marcelo Bregagnoli 80

  O secretário é apresentado como um apoiador do projeto, reforçando o compromisso do governo federal e destacando a relevância da iniciativa, o que confere uma imagem positiva à sua participação.

• Instituto Federal do Maranhão 90

  A instituição é mencionada como o foco do projeto de implantação de um centro de referência, associada a oportunidades de ensino e desenvolvimento, o que gera uma percepção positiva.

• IFMA 90

  A sigla da instituição é mencionada como o foco do projeto de implantação de um centro de referência, associada a oportunidades de ensino e desenvolvimento, o que gera uma percepção positiva.

• Parnarama 80

  A cidade é mencionada como um dos locais onde o centro de referência será implantado, com destaque para a contrapartida da prefeitura e o impacto positivo na juventude, gerando uma associação positiva.

• Matões 80

  A cidade é mencionada como um dos locais onde o centro de referência será implantado, com destaque para o impacto positivo na juventude, gerando uma associação positiva.

• Prefeitura de Parnarama 80

  A prefeitura é citada por sua contrapartida para o projeto, o que acelera o processo e demonstra apoio à iniciativa, gerando uma percepção positiva.

• Lula 70

  O presidente é mencionado como o idealizador da política de incentivo à educação que embasa o projeto, o que confere um tom positivo, mas sem a mesma centralidade que os demais atores.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre a implantação de um centro de referência do IFMA, destacando os benefícios para a educação e o desenvolvimento regional, com declarações de apoio de autoridades.