Sentimento por Entidade:

• Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão 90

  O Iema é apresentado como o executor da entrega dos tablets, uma iniciativa positiva que visa a inclusão digital e a modernização do ensino. A instituição é associada a um marco na educação pública.

• Tô Conectado 95

  O programa é o foco principal do texto e é descrito como uma iniciativa transformadora, que garante inclusão digital, moderniza o aprendizado e oferece novas oportunidades aos estudantes, consolidando um legado de inovação.

• São Luís 60

  A cidade é mencionada como o local onde a entrega dos tablets se inicia, sendo um contexto neutro para a cidade em si.

• Secretaria de Estado da Educação 85

  A Seduc é mencionada como parceira na execução do programa, o que a associa a uma iniciativa de grande impacto positivo na educação.

• Ministério da Educação 85

  O MEC é citado como parceiro do programa, o que o associa a uma iniciativa de grande impacto positivo na educação.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 85

  O FNDE é mencionado como parceiro do programa, o que o associa a uma iniciativa de grande impacto positivo na educação.

• Elefante Letrado 90

  O aplicativo é destacado como um recurso educativo valioso incluído nos tablets, com formação específica para professores, o que o posiciona de forma muito positiva.

• Cricielle Muniz 90

  A diretora-geral do Iema é citada elogiando a iniciativa e destacando sua importância para a transformação educacional, o que confere um sentimento positivo à sua menção.

• Carlos Brandão 90

  O governador é apresentado como idealizador e líder do programa, com foco em políticas públicas para a educação, equidade e inovação. Os estudantes também o agradecem diretamente, reforçando o sentimento positivo.

• Governo do Maranhão 90

  O governo é elogiado por fortalecer políticas públicas voltadas para a educação, com foco em equidade e inovação, e por preparar os jovens para o futuro.

• Jainara 100

  A estudante expressa gratidão e destaca como o tablet a ajudará a melhorar seus estudos e alcançar seus objetivos, demonstrando um sentimento de forte satisfação e esperança.

• Júlio César 100

  O aluno reforça o impacto positivo da ação, descrevendo o tablet como uma ferramenta que facilitará sua aprendizagem e o acompanhará dentro e fora da sala de aula, expressando gratidão e crença na educação.

• Sentimento Geral 90

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre a entrega de tablets a estudantes, destacando os benefícios para a educação e a inclusão digital. As falas dos estudantes e da diretora-geral reforçam esse sentimento positivo, e a menção ao governador e à gestão estadual também é feita em um contexto de avanço e compromisso.