Sentimento por Entidade:

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 80

  A Seduc é apresentada como a responsável por iniciar o curso preparatório, uma iniciativa descrita como o maior curso intensivo gratuito do estado, com o objetivo de democratizar o acesso à educação de qualidade. Isso confere uma percepção positiva à entidade.

• PAES UEMA ENEM 2025 90

  O evento é descrito como o maior curso intensivo gratuito do Maranhão, com ampliação de carga horária, novas ferramentas pedagógicas e um sistema de simulados inteligentes. A menção a números impressionantes do ano anterior e a meta de 15 mil estudantes reforçam o caráter positivo e bem-sucedido do evento.

• Plataforma Gonçalves Dias 90

  A plataforma é apresentada como a idealizadora do projeto preparatório e o canal oficial onde as aulas são transmitidas. O sucesso em número de inscritos e visualizações no YouTube, além de ser o meio de acesso ao curso, confere um caráter positivo e de relevância à plataforma.

• Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 60

  O ENEM é mencionado como um dos exames para os quais o curso preparatório visa preparar os estudantes. A relação é de preparação e alinhamento com o sistema TRI, sem julgamentos explícitos de valor sobre o exame em si.

• Processo Seletivo de Acesso à Educação Superior da Universidade Estadual do Maranhão (PAES/UEMA) 60

  O PAES/UEMA é mencionado como um dos exames para os quais o curso preparatório visa preparar os estudantes. A relação é de preparação e alinhamento, sem julgamentos explícitos de valor sobre o processo seletivo em si.

• Jandira Dias 90

  A secretária de Estado de Educação é citada em falas que reforçam a democratização do acesso à educação e o compromisso do governo estadual com a qualidade do ensino. Suas declarações são apresentadas como motivadoras e alinhadas aos objetivos positivos do projeto.

• Pedro Alcântara 80

  O superintendente é citado explicando a funcionalidade e o benefício do sistema de simulados inteligentes, descrevendo-o como uma ferramenta que gera diagnósticos precisos e indica reforços. Sua explicação contribui para a percepção positiva da inovação do curso.

• Michelle Caldeira 70

  A professora é citada reforçando a estratégia das aulas focarem em conteúdos frequentes em vestibulares, com dicas e resoluções de questões. Sua fala demonstra o empenho em garantir o melhor desempenho dos estudantes, o que é visto de forma positiva.

• YouTube 80

  O YouTube é apresentado como o canal oficial onde as aulas são transmitidas e onde o projeto obteve números expressivos de inscritos e visualizações. Sua relevância como plataforma de divulgação e acesso ao curso é destacada positivamente.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre o curso preparatório, destacando seus benefícios, inovações e o impacto social na democratização do acesso à educação. As falas das autoridades e a descrição das novidades reforçam esse tom positivo.