Sentimento por Entidade:

• Secretaria de Estado da Educação 90

  A Seduc é apresentada como a responsável pela entrega da reforma, o que é retratado de forma positiva, indicando um avanço na qualidade da educação.

• Centro de Ensino Dr. Geraldo Melo 95

  A escola é o foco da notícia e é descrita como tendo passado por uma reestruturação completa, com melhorias significativas que garantem conforto, acessibilidade e qualidade, sendo um ponto de celebração para a comunidade.

• Cohab 60

  O bairro é mencionado como a localização da escola, sem atribuição de sentimentos diretos, mas inserido no contexto positivo da entrega da obra.

• São Luís 60

  A cidade é mencionada como o local onde a escola está situada, inserida no contexto positivo da entrega da obra.

• Governo do Maranhão 85

  O governo é apresentado como o realizador das obras estruturantes e do investimento, com um compromisso contínuo com a infraestrutura escolar, retratado de forma positiva.

• Carlos Brandão 80

  O governador é mencionado como representado pelo secretário, e o texto reforça as ações do governo estadual em melhorias educacionais, o que o associa a uma iniciativa positiva.

• Orleans Brandão 85

  O secretário é apresentado como representante do governador e destaca o avanço nas obras educacionais, associando-o a um esforço positivo para a educação no estado.

• Reilma Morais 90

  A gestora da escola expressa grande satisfação com a reforma, descrevendo-a como uma conquista imensa e um incentivo, o que reflete positivamente sobre sua percepção da obra.

• Marcelly Carvalho 95

  A estudante celebra a nova fase da escola, elogiando a beleza, o cuidado e o estímulo que a melhoria proporciona, demonstrando grande satisfação pessoal com a reforma.

• Sentimento Geral 90

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, destacando os benefícios da reforma de uma escola, o investimento e a satisfação da comunidade escolar. Não há críticas ou aspectos negativos mencionados.