Sentimento por Entidade:

• Governo do Maranhão 90

  É retratado como o principal agente das ações positivas de fortalecimento da educação e inclusão digital, com políticas públicas estruturantes e compromisso com os estudantes.

• Imperatriz 60

  Mencionado como um dos locais onde o governo realizou a entrega de tablets, sem atributos negativos ou positivos específicos, apenas como palco da ação.

• Chapadinha 60

  Mencionado como um dos locais onde o governo realizou a entrega de tablets, sem atributos negativos ou positivos específicos, apenas como palco da ação.

• Carlos Brandão 85

  É apresentado como o governador que participa ativamente das entregas e discursa sobre a importância do investimento em educação, associado diretamente às ações positivas.

• Orleans Brandão 85

  É apresentado como secretário que participa das entregas e reforça a importância das ações governamentais, destacando o olhar sensível do governo para os estudantes e a transformação na educação.

• Rildo Amaral 60

  Mencionado como prefeito que participou das ações, sem ter um papel de destaque ou atribuição específica no texto que gere um sentimento particular.

• Instituto Federal do Maranhão (IFMA) 80

  É beneficiado pelas ações do governo, recebendo tablets que ampliam o alcance do programa de tecnologia educacional, o que é apresentado de forma positiva.

• Educação de Verdade 80

  Programa estadual que é central para as ações descritas, visando o fortalecimento da educação e inclusão digital, sendo apresentado como uma iniciativa positiva.

• Tô Conectado 80

  Programa estadual que é central para as ações descritas, visando o fortalecimento da educação e inclusão digital, sendo apresentado como uma iniciativa positiva.

• Medida Provisória 70

  É mencionada como o respaldo legal para a iniciativa, o que confere um caráter de oficialidade e importância à ação governamental, sendo apresentada de forma positiva.

• Assembleia Legislativa 60

  Mencionado como o local para onde a Medida Provisória foi encaminhada, sem um papel ativo ou destaque na narrativa que gere um sentimento particular.

• IEMA Pleno 60

  Mencionado como o local onde ocorreu o Festival Conecta Chapadinha e a entrega de tablets, sem atribuições específicas que gerem um sentimento particular.

• Unidade Regional de Educação (URE) de Chapadinha 70

  É a unidade que atende a região de Chapadinha e se beneficia da entrega de tablets, o que é apresentado como um ponto positivo para a modernização pedagógica e equidade educacional.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva, destacando as ações do Governo do Maranhão em prol da educação e da inclusão digital. A linguagem utilizada é de exaltação às iniciativas e aos benefícios para os estudantes, sem apresentar críticas ou contrapontos.