Sentimento por Entidade:

• Organização das Nações Unidas (ONU) 60

  A ONU é mencionada como a instituição que instituiu o Dia Internacional da Educação, de forma informativa e neutra.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 90

  A Seduc é apresentada como a responsável pelos avanços e investimentos na educação do Maranhão, com dados e evidências que apontam melhoria. A menção é positiva e associada a progresso.

• Jandira 90

  A secretária Jandira é citada como a responsável pela política de valorização docente e suas palavras reforçam a visão positiva sobre os investimentos em educação.

• Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) 85

  O Ideb é apresentado como um indicador de sucesso, com o estado comemorando avanços consistentes e superação de metas, o que confere um caráter positivo à menção.

• Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 80

  O Enem é mencionado como um marco de sucesso, com crescimento expressivo nas aprovações de estudantes maranhenses, indicando um resultado positivo.

• Programa Educação de Verdade 90

  O programa é descrito como um alicerce programático concreto e uma estratégia integrada para enfrentar desafios históricos, com eixos complementares que garantem acesso e aprendizagem de qualidade. A descrição é altamente positiva.

• Lei Estadual nº 12.656/2025 70

  A lei é mencionada como o instrumento que instituiu o Programa Educação de Verdade, conferindo um caráter formal e de suporte às iniciativas educacionais.

• Tô Conectado 85

  Este eixo do programa é descrito como promotor de inclusão digital, garantindo acesso a recursos educacionais digitais para alunos e professores, com uma perspectiva de modernização e avanço.

• MEC 65

  O MEC é mencionado como parceiro na distribuição de tablets, indicando uma colaboração positiva em iniciativas educacionais.

• FNDE 65

  O FNDE é mencionado como parceiro na distribuição de tablets, indicando uma colaboração positiva em iniciativas educacionais.

• Refeição de Verdade para Mentes Brilhantes 85

  Este eixo do programa é apresentado como fundamental para a base nutricional do aprendizado, com investimento e acompanhamento rigoroso para combater a evasão e promover hábitos saudáveis. A descrição é positiva e focada no bem-estar do aluno.

• Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) 65

  O PNAE é mencionado como um programa que é complementado pelas iniciativas estaduais, indicando uma base de apoio existente.

• Transporte Escolar de Verdade 85

  Este eixo do programa é descrito como essencial para vencer a barreira da distância, garantindo transporte regular, seguro e gratuito, com aumento de investimento para reduzir a evasão. A descrição é positiva e focada na acessibilidade.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre os avanços na educação do Maranhão, destacando investimentos, programas e resultados concretos. A linguagem utilizada é de celebração e otimismo em relação ao futuro.