Sentimento por Entidade:

• UNDB 70

  A menção à UNDB está associada a uma iniciativa educacional positiva, com alunos visitando e aprendendo sobre o legislativo.

• Assembleia Legislativa do Maranhão 80

  A Assembleia é apresentada como um local de aprendizado e transparência, abrindo suas portas para estudantes e destacando a importância de sua função.

• Iracema Vale 80

  É descrita como chefe do Legislativo, recebendo os alunos e compartilhando sua trajetória e a importância de abrir a casa, o que a posiciona de forma positiva.

• Antônio Pereira 60

  Mencionado como presente na visita, sem maiores detalhes sobre sua atuação no contexto específico da notícia, o que resulta em um sentimento neutro a levemente positivo.

• PSB 60

  O partido é mencionado em associação a políticos presentes na visita, sem que haja uma avaliação direta do partido em si.

• Florêncio Neto 60

  Mencionado como presente na visita e conversando com os alunos, sem maiores detalhes sobre sua atuação no contexto específico da notícia, o que resulta em um sentimento neutro a levemente positivo.

• Leandro Bello 60

  Mencionado como presente na visita, sem maiores detalhes sobre sua atuação no contexto específico da notícia, o que resulta em um sentimento neutro a levemente positivo.

• Podemos 60

  O partido é mencionado em associação a um político presente na visita, sem que haja uma avaliação direta do partido em si.

• Davi Brandão 60

  Mencionado como presente na visita, sem maiores detalhes sobre sua atuação no contexto específico da notícia, o que resulta em um sentimento neutro a levemente positivo.

• Dr. Yglésio 60

  Mencionado como presente na visita, sem maiores detalhes sobre sua atuação no contexto específico da notícia, o que resulta em um sentimento neutro a levemente positivo.

• PRTB 60

  O partido é mencionado em associação a um político presente na visita, sem que haja uma avaliação direta do partido em si.

• Palácio Manuel Beckman 70

  É o local da visita, descrito como sede das atividades parlamentares, associado a um contexto de aprendizado.

• Plenário Deputado Nagib Haickel 70

  É um setor visitado pelos alunos, parte da experiência educacional.

• Nagib Haickel 60

  O nome é parte da denominação de um local visitado, sem informações adicionais sobre a pessoa.

• Galeria Deputado João Evangelista 70

  É um setor visitado pelos alunos, parte da experiência educacional.

• João Evangelista 60

  O nome é parte da denominação de um local visitado, sem informações adicionais sobre a pessoa.

• Rodrigo Lago 60

  Mencionado como presente e conversando com os alunos, sem maiores detalhes sobre sua atuação no contexto específico da notícia, o que resulta em um sentimento neutro a levemente positivo.

• PCdoB 60

  O partido é mencionado em associação a um político presente na visita, sem que haja uma avaliação direta do partido em si.

• Auditório Gervásio Santos 70

  É um local onde os estudantes foram recepcionados e receberam explicações, parte da experiência educacional.

• Gervásio Santos 60

  O nome é parte da denominação de um local visitado, sem informações adicionais sobre a pessoa.

• Thiara Pereira 70

  É descrita como servidora que recepcionou os alunos e explicou as funções do deputado, contribuindo para a experiência educacional.

• Memorial do Legislativo Maranhense Deputada Zuleide Bogéa 80

  É apresentado como um local de grande valor histórico e educacional, com um acervo documental importante, inaugurado recentemente.

• Zuleide Bogéa 60

  O nome é parte da denominação de um local visitado, sem informações adicionais sobre a pessoa.

• Giulia Lisboa 80

  Classifica o Memorial de forma muito positiva, como uma ferramenta de conhecimento e perspectiva de conquistas futuras, agregando valor à visita.

• Ana Teresa 80

  É descrita como professora que desenvolve o projeto, valorizando o Memorial como mais um espaço de aprendizado para os alunos, indicando a importância de seu papel.

• Sentimento Geral 70

  O texto tem um tom predominantemente positivo, descrevendo uma visita educacional produtiva e a importância da transparência e do aprendizado cívico. As falas dos envolvidos expressam satisfação e valorização da iniciativa.