Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 90

  O governador é retratado como o principal idealizador e executor da iniciativa, com suas falas destacando a importância e o pioneirismo do programa. Ele é elogiado por alunos e descrito como o condutor da cerimônia, recebendo uma conotação fortemente positiva.

• Tô Conectado 90

  O programa é apresentado como uma estratégia inédita e de grande benefício para os estudantes, com a distribuição gratuita de tablets e acesso à internet. A descrição é positiva, enfatizando o potencial de melhoria na educação e o acesso a novos recursos digitais.

• Educação de Verdade 85

  O macroprograma é descrito como uma iniciativa abrangente com investimento significativo e parceria com o MEC, visando a melhoria dos indicadores educacionais. A assinatura da medida provisória que o institui confere um caráter oficial e de grande importância à ação.

• Estádio Castelão 60

  O local é mencionado como o palco da cerimônia de entrega simbólica dos tablets, um evento de cunho oficial e educativo. A menção é neutra, apenas contextualizando o evento.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 80

  A Seduc é apresentada como a coordenadora do programa Educação de Verdade em parceria com o MEC, e sua secretária, Jandira Dias, expressa uma visão positiva sobre a entrega dos tablets, considerando-a um momento histórico. A atuação do órgão é retratada como fundamental e bem-sucedida.

• Ministério da Educação (MEC) 80

  O MEC é apresentado como um parceiro fundamental na iniciativa, com seu representante, Valdoir Pedro Wathie, defendendo a importância da conectividade e dos equipamentos para a educação. A participação do ministério confere credibilidade e apoio à ação.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) 60

  O FNDE é mencionado como um dos meios pelos quais o MEC participa do programa, mas sem maiores detalhes ou avaliações sobre sua atuação específica no contexto. A menção é neutra.

• Valdoir Pedro Wathie 80

  O representante do MEC demonstra apoio à iniciativa, destacando a importância da conectividade e do uso de equipamentos como ferramentas pedagógicas. Suas declarações reforçam a visão positiva do programa.

• Jandira Dias 80

  A secretária de Educação do Maranhão descreve a entrega dos tablets como um momento histórico e ressalta o potencial das plataformas educacionais para potencializar a preparação dos estudantes. Sua fala é de forte apoio à iniciativa.

• Juliana Cristina 90

  A aluna expressa grande satisfação e aprovação da iniciativa, considerando-a de suma importância para os jovens e agradecendo ao governador. Sua fala é um testemunho positivo direto do impacto do programa.

• Elefante Letrado 85

  A plataforma é descrita como um recurso educacional valioso, com conteúdo bilíngue e adaptável ao ritmo do aluno, promovendo interatividade e aprendizagem personalizada. É apresentada como um dos principais benefícios do programa.

• Issac Luan 90

  O estudante expressa gratidão ao governador pela iniciativa e avalia que o programa facilitará o uso de recursos digitais, contribuindo para seu desenvolvimento como estudante. Sua declaração é um endosso positivo.

• Chromebooks 80

  Os Chromebooks são apresentados como a próxima fase do programa Tô Conectado, destinados a professores para aprimoramento de seus conhecimentos e aulas. A iniciativa de fornecer esses equipamentos é vista como um complemento importante para a educação.

• Refeição de Verdade, para Mentes Brilhantes 75

  Este eixo do programa Educação de Verdade é descrito como um complemento importante, focado na oferta de alimentação balanceada nas escolas, com investimento adicional. A iniciativa é vista como benéfica para os estudantes.

• Transporte Escolar de Verdade 75

  Este eixo do programa é apresentado como uma medida para garantir que as crianças cheguem à sala de aula com segurança, complementando programas federais e visando reduzir a evasão escolar. A iniciativa é vista como positiva e necessária.

• Iracema Vale 60

  A presidente da Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão é mencionada como participante da solenidade, mas sem declarações ou ações específicas descritas no texto que permitam uma avaliação de sentimento.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta uma visão amplamente positiva sobre a iniciativa do governo do Maranhão de distribuir tablets para estudantes e implementar o programa Educação de Verdade. As falas do governador, representantes do MEC e estudantes, além das descrições das ações, transmitem otimismo e a percepção de um avanço significativo na educação.