Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 90

  O governador é retratado como o principal idealizador e lançador do programa, com suas falas destacando os benefícios e a importância da iniciativa para a educação do estado, gerando uma percepção positiva sobre sua atuação.

• governo do Maranhão 85

  O governo é apresentado como o agente responsável pelo lançamento e implementação do programa 'Educação de Verdade', com o objetivo de fortalecer a educação, o que confere uma percepção positiva à sua atuação.

• Educação de Verdade 90

  O programa é descrito em seus eixos e objetivos de forma detalhada, sempre associado a melhorias na educação, alimentação e transporte escolar, o que gera uma percepção muito positiva sobre a iniciativa.

• Refeição de Verdade, para Mentes Brilhantes 90

  O programa de alimentação escolar é apresentado como uma iniciativa estratégica com foco em nutrição, aprendizado e redução da evasão, recebendo investimentos e sendo detalhado em seus benefícios, o que gera uma percepção positiva.

• Transporte de Verdade 85

  O programa de transporte escolar é descrito como um meio de garantir o acesso seguro e digno dos alunos às escolas, com aumento de repasse para prefeituras, o que confere uma percepção positiva à iniciativa.

• Secretaria de Estado de Educação (Seduc) 80

  A secretaria é mencionada como a coordenadora do macroprograma, com a titular destacando os avanços que serão garantidos para a educação, o que confere uma percepção positiva à sua atuação.

• Jandira Dias 85

  A secretária de educação é citada explicando os detalhes e benefícios dos programas, enfatizando os avanços para a educação do Maranhão, o que gera uma percepção positiva sobre sua fala e atuação.

• Adrianny Maria Silva 90

  A estudante demonstra entusiasmo e relata benefícios diretos do programa em sua rotina de estudos, expressando uma opinião positiva e pessoal sobre a iniciativa.

• Janison Almeida dos Santos 90

  O estudante compartilha uma experiência pessoal negativa anterior (falta de transporte) e comemora os benefícios do programa, como acesso à escola, internet e alimentação, expressando uma forte opinião positiva.

• Palácio Henrique de La Rocque 60

  O local é mencionado como o palco da solenidade de lançamento do programa, sem que haja uma avaliação direta sobre o local em si, apenas como cenário do evento.

• Centro de Ensino Pedro Álvares Cabral 60

  A escola é mencionada como a instituição de origem de uma das estudantes que comemorou o programa, sem que haja uma avaliação direta sobre a escola em si.

• PNAE 60

  O Programa Nacional de Alimentação Escolar é citado como um programa que o 'Refeição de Verdade' fortalece, sendo um contexto de referência sem uma avaliação direta do PNAE no texto.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre o lançamento do programa 'Educação de Verdade', destacando os benefícios para os alunos e professores e as intenções do governo em melhorar a educação no Maranhão. As falas dos estudantes reforçam esse sentimento positivo.