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Ler notícia completa no site do autor ↗️MP apura possível fraude em matrículas para inflar repasses do Fundeb em Pio XII
Publicado em: Por: Carlinhos Filho
Sentimento por Entidade:
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MP
O MP é apresentado como o órgão que está conduzindo a investigação, sem que haja juízo de valor sobre sua atuação no texto.
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Fundeb
O Fundeb é mencionado no contexto de repasses indevidos e possíveis fraudes, associando-o a irregularidades.
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Pio XII
Pio XII é o local onde as supostas irregularidades ocorreram, associando a cidade a um cenário de fraude e desvio de recursos.
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Davi Filho
O vereador é apresentado como o responsável pela representação ao Ministério Público, uma ação que inicia a investigação, mas sem qualificativos sobre sua pessoa.
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Ministério Público do Maranhão
O órgão é mencionado como o destinatário da representação e o condutor da investigação, sem juízo de valor sobre sua atuação.
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Educação de Jovens, Adultos e Idosos (EJAI)
A modalidade de ensino é citada como uma das que apresentaram aumento artificial de matrículas, associando-a a possíveis fraudes.
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Ensino Fundamental em Tempo Integral
O ensino em tempo integral é mencionado como uma modalidade que teve declaração de mais alunos do que a estrutura escolar comportava, associando-o a possíveis fraudes.
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Vânia da Silva Oliveira
A ex-secretária de Educação é associada ao período em que as supostas fraudes ocorreram, implicando sua gestão nas irregularidades.
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Tribunal de Contas do Estado do Maranhão (TCE-MA)
O TCE-MA é citado por ter realizado uma diligência que confrontou os dados, sem juízo de valor sobre sua atuação.
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Secretaria Municipal de Educação
A Secretaria é mencionada no contexto de ter excluído alunos das estatísticas, o que coincide com o suposto excesso de matrículas, indicando uma possível correção de falhas passadas ou envolvimento.
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Escola Senador Alexandre Costa
A escola é mencionada como a única que ainda oferta ensino integral, sem juízo de valor sobre sua atuação.
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Sentimento Geral
O texto descreve uma investigação sobre possíveis fraudes em matrículas escolares para inflar repasses de recursos públicos, indicando um cenário de irregularidades e desvio de verbas, o que gera um sentimento geral negativo.
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