Sentimento por Entidade:

• Comissão de Educação da Câmara dos Deputados 90

  A comissão aprovou um projeto de lei considerado benéfico para os professores, demonstrando uma ação positiva e de apoio à categoria.

• Programa Nacional de Valorização, Inovação e Qualificação dos Professores da Educação Básica (PNVIQ) 100

  O programa é apresentado como uma iniciativa que visa a valorização, inovação e qualificação dos professores, com ações concretas e benefícios, sendo um ponto central positivo do texto.

• Nely Aquino 85

  A deputada é apresentada como relatora do projeto, tendo mantido a essência da proposta original e incluído benefícios importantes, o que a posiciona de forma positiva no texto.

• Pode-MG 60

  O partido é mencionado como a afiliação da relatora do projeto, sem um julgamento direto de valor sobre o partido em si.

• Projeto de Lei 517/25 90

  O projeto de lei é o foco da notícia e é apresentado de forma positiva, com propostas de valorização e melhoria para os professores.

• Pedro Aihara 60

  O deputado é mencionado como um dos autores do projeto de lei original, sem que o texto detalhe sua participação ou posição específica na aprovação.

• PRD-MG 50

  O partido é mencionado como a afiliação de um dos autores do projeto, sem que haja um julgamento de valor associado.

• Maurício Carvalho 60

  O deputado é mencionado como um dos autores do projeto de lei original, sem que o texto detalhe sua participação ou posição específica na aprovação.

• União-RO 50

  O partido é mencionado como a afiliação de um dos autores do projeto, sem que haja um julgamento de valor associado.

• Selo de Excelência Pedagógica 90

  O selo é apresentado como uma premiação para projetos inovadores e bons resultados, com benefícios para os professores, sendo um aspecto positivo da proposta.

• Sentimento Geral 80

  O texto apresenta um projeto de lei com o objetivo de valorizar professores, o que é inerentemente positivo. A aprovação pela comissão e os benefícios propostos indicam um avanço positivo na área da educação.