Sentimento por Entidade:

• Roberto Mauro Gurgel Rocha 85

  O professor é apresentado como um especialista com vasta experiência e contribuições significativas para a educação e o meio ambiente, sendo elogiado por sua militância e conhecimento.

• Fórum Estadual de Educação Ambiental do Maranhão 80

  A entidade é descrita como engajada na difusão de um tema importante (educação ambiental) e na interação com a sociedade, demonstrando um papel ativo e positivo.

• Marcos Silva 75

  O ambientalista é apresentado como coordenador de um projeto relevante na Caema, com foco em educação ambiental e saneamento, indicando uma atuação positiva.

• Sustentabilidade na Prática 60

  O programa de rádio é o contexto da entrevista, sendo mencionado de forma neutra como plataforma para a discussão do tema.

• Rádio Assembleia 60

  A rádio é mencionada como o veículo onde a entrevista ocorreu, sem juízo de valor.

• Maria Regina Telles 60

  A radialista é apresentada como apresentadora do programa, sem atribuição de qualidades ou críticas.

• Alfabetização Ecológica 90

  O projeto é descrito como essencial, buscando conscientizar e engajar a sociedade, com alta relevância para a preservação ambiental e enfrentamento de desafios.

• Papa Francisco 85

  O Papa é citado como referência para temas como 'Ecologia Integral' e 'Dignidade Humana', com suas encíclicas sendo mencionadas de forma respeitosa e como embasamento para as discussões.

• Laudato Si’ 85

  A encíclica é apresentada como um documento alinhado às discussões sobre ecologia e dignidade humana, conferindo-lhe importância e relevância.

• Laudato Deum 85

  A encíclica é mencionada como fonte de reflexão sobre mudanças climáticas e dignidade humana, indicando sua relevância no debate.

• Caema 75

  A companhia é mencionada como local onde o Projeto de Educação Ambiental é desenvolvido, com foco em saneamento e recursos hídricos, indicando um papel positivo na iniciativa.

• UFMA 70

  A universidade é citada como instituição onde o professor Roberto Mauro atuou e realizou cursos, indicando sua importância acadêmica e profissional.

• Paulo Freire 85

  Paulo Freire é apresentado como mestre de Roberto Mauro, com sua metodologia e legado sendo associados à sua trajetória, conferindo-lhe grande relevância e respeito.

• Instituto Paulo Freire 85

  A menção ao Instituto como um dos locais onde Roberto Mauro atuou reforça a associação com o legado de Paulo Freire e suas ideias pedagógicas.

• Sociedade Maranhense de Defesa dos Direitos Humanos 80

  A sociedade é citada como um dos conselhos que Roberto Mauro integra, indicando seu engajamento em causas sociais e de direitos humanos.

• Unicef 65

  O Unicef é mencionado como um dos parceiros na publicação de um estudo sobre educação infantil, indicando uma colaboração em projetos educacionais.

• Banco Mundial 65

  O Banco Mundial é citado como parceiro na publicação de um estudo sobre educação infantil, indicando sua participação em iniciativas educacionais.

• Fundescola 65

  Fundescola é mencionada como parceira na publicação de um estudo sobre educação infantil, indicando sua participação em projetos educacionais.

• MEC 65

  O MEC é citado como parte da publicação de um estudo sobre educação infantil e como local onde Roberto Mauro atuou na coordenação nacional de Extensão Universitária, indicando sua relevância na área educacional.

• Undime 65

  Undime é mencionada como parceira na publicação de um estudo sobre educação infantil, indicando sua participação em projetos educacionais.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta uma visão majoritariamente positiva sobre o projeto Alfabetização Ecológica e as contribuições dos especialistas, com menções a figuras religiosas e ambientais de forma respeitosa e informativa.