Sentimento por Entidade:

• Comissão de Educação da Câmara dos Deputados 80

  A comissão é apresentada como o órgão que aprovou a proposta, o que confere um caráter positivo à sua ação no contexto da notícia.

• Projeto de Lei 198/25 85

  O projeto de lei é o cerne da notícia e é apresentado de forma positiva, como uma medida que assegura direitos e facilita a vida de estudantes em tratamento.

• Luisa Canziani 70

  A deputada é mencionada como a autora da proposta, o que a associa diretamente à iniciativa benéfica.

• PSD-PR 60

  O partido é mencionado como a afiliação da deputada, sem um impacto direto no sentimento da notícia.

• Daniel Agrobom 70

  O deputado é apresentado como relator e seu parecer é de aprovação, o que confere um caráter positivo à sua atuação no contexto.

• PL-GO 60

  O partido é mencionado como a afiliação do deputado, sem um impacto direto no sentimento da notícia.

• Comissão de Saúde 70

  A comissão é mencionada por ter feito uma modificação no texto, o que contribuiu para a sua adequação, sendo um ponto positivo.

• Lei 9.536/97 65

  A lei é citada como a legislação que será alterada pela nova proposta, indicando uma atualização e melhoria em relação à norma existente.

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) 65

  A LDB é mencionada como a lei que prevê a transferência ex officio, servindo de base para a nova proposta, o que indica a continuidade e a fundamentação da medida.

• Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania 60

  A comissão é mencionada como o próximo passo na tramitação, sem um julgamento de valor sobre ela no texto.

• Câmara dos Deputados 65

  A Câmara dos Deputados é o local onde a proposta está sendo discutida e aprovada, sendo um órgão legislativo central para a notícia.

• Senado Federal 60

  O Senado Federal é mencionado como o próximo passo para a aprovação da lei, sem um julgamento de valor sobre ele no texto.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta uma notícia positiva sobre a aprovação de um projeto de lei que visa beneficiar estudantes em tratamento de doenças graves, com um tom geral de apoio e relevância social.