Sentimento por Entidade:

• Secretaria de Estado da Educação do Maranhão 90

  A Seduc é destacada positivamente por sua participação e por compartilhar experiências bem-sucedidas, sendo apresentada como um exemplo para outras unidades da federação.

• Maranhão 90

  O estado é retratado de forma muito positiva, como um ator chave no seminário e um modelo de sucesso na implementação de políticas educacionais para adolescentes.

• Seminário Nacional dos Anos Finais do Ensino Fundamental: transições, trajetórias escolares e a garantia do direito à aprendizagem 80

  O evento é apresentado como uma iniciativa importante e bem-sucedida, que reuniu diversos atores para discutir e avançar em políticas educacionais cruciais.

• Brasília 50

  Brasília é mencionada como o local de realização do evento, sem atribuição de sentimentos específicos.

• Ministério da Educação 80

  O MEC é apresentado como o idealizador e parceiro do evento e do programa, com uma atuação vista como positiva e fundamental para a iniciativa.

• Fundo das Nações Unidas para a Infância 80

  O Unicef é apresentado como um parceiro importante e com atuação positiva na realização do evento e do programa.

• Programa Escola das Adolescências 90

  O programa é retratado como uma estratégia federal inovadora e de grande importância, com objetivos claros e positivos para a educação de adolescentes.

• Portaria nº 635/2024 60

  A portaria é mencionada como o ato legal de criação do programa, com uma conotação neutra, mas que fundamenta uma iniciativa positiva.

• União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação 70

  A Undime é mencionada como parceira do Maranhão na participação do seminário, indicando uma colaboração positiva.

• Daiane Barboza 80

  Daiane Barboza é citada como Articuladora Estadual do PROEA no Maranhão e sua fala é apresentada como uma afirmação positiva sobre a importância e o sucesso do seminário e da política voltada para adolescentes.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo e informativo, destacando o sucesso e a importância do Programa Escola das Adolescências e a participação ativa do Maranhão no seminário nacional. A linguagem utilizada é construtiva e foca nos avanços e compromissos.