Sentimento por Entidade:

• Ministério Público do Maranhão 60

  É mencionado como o órgão que promoveu a reunião para debater um tema relevante, indicando uma atuação proativa e de interesse público.

• 2ª Promotoria de Justiça da Educação 60

  É a unidade específica do Ministério Público responsável pela iniciativa, associada ao debate de um tema educacional.

• Lindonjonson Gonçalves de Sousa 60

  É citado como o promotor de justiça que presidiu a reunião, indicando sua participação em uma atividade institucional relevante.

• Jozeth Marya de Andrade Silva 60

  É mencionada como assistente social presente na reunião, participando do debate sobre sua área de atuação.

• Conselho Regional de Psicologia do Maranhão 60

  É citado pela presença de sua analista técnica, indicando o envolvimento de uma entidade de classe em discussões relevantes para a área.

• Évillyn Vitória Sousa dos Santos 60

  É mencionada como analista técnica do CRP-MA, participando do debate sobre a atuação de profissionais em escolas.

• Sindicato dos Assistentes Sociais do Maranhão 60

  É citado pela presença de sua representante, indicando o envolvimento de uma entidade representativa da categoria.

• Luciane Azevedo 60

  É mencionada como representante do SASEMA, participando do debate sobre a atuação de assistentes sociais.

• George Antonio Gomes Azevedo 60

  É citado como assessor jurídico presente na reunião, participando das discussões.

• Lei nº 13.935/2019 70

  É mencionada como um ponto de discussão importante e que determina a presença de profissionais de Psicologia e Serviço Social nas escolas, tendo um impacto positivo na pauta.

• Lei Municipal nº 4.155 50

  É mencionada como uma lei que atualmente não está em vigor, sem atribuição de sentimento positivo ou negativo em si.

• Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) 60

  É um dos encaminhamentos definidos, indicando uma ação formal para regularizar a situação discutida.

• CCOM-MPMA 50

  É a sigla da fonte da redação, sem atribuição de sentimento.

• Sentimento Geral 60

  O texto descreve uma reunião de debate sobre a regulamentação da atuação de assistentes sociais em escolas, com foco em um tema importante como o enfrentamento à violência sexual. A discussão e os encaminhamentos parecem construtivos, mas o tom é predominantemente informativo e factual, sem expressar fortes emoções positivas ou negativas.