Sentimento por Entidade:

• Secretaria de Estado da Educação do Maranhão 70

  A Seduc é apresentada como a entidade que divulga orientações importantes para os herdeiros, demonstrando uma ação positiva e de auxílio. O texto descreve a iniciativa como um esforço para detalhar procedimentos, o que confere um caráter útil e benéfico à entidade no contexto da notícia.

• Seduc 70

  A Seduc é mencionada como a responsável por detalhar o passo a passo e emitir declarações de valores, reforçando seu papel ativo e informativo na resolução da questão dos precatórios.

• FUNDEF 60

  O FUNDEF é apresentado como o fundo cujos precatórios estão sendo pagos, sendo o objeto central da notícia. A menção é factual, sem atribuição de sentimentos negativos ou positivos diretos ao fundo em si, mas sim aos valores a ele associados.

• União 40

  A União é mencionada como a responsável por repasses não realizados para a educação básica, o que gerou os precatórios. Essa menção implica uma falha ou atraso nos repasses, conferindo um tom levemente negativo à sua atuação no passado.

• Supremo Tribunal Federal 60

  O STF é citado por ter reconhecido o direito dos entes federativos de receberem os recursos, o que é um fato jurídico relevante para a notícia. A menção é neutra, descrevendo uma decisão que viabilizou o pagamento.

• Poder Judiciário 60

  O Poder Judiciário é mencionado como o órgão onde os herdeiros devem requerer a expedição de alvará judicial. A atuação é descrita de forma processual e necessária para o recebimento dos valores, sem juízo de valor explícito.

• Rua dos Pinheiros, nº 15, no São Francisco, em São Luís 60

  Este é o endereço da sede da Seduc, mencionado como um local onde os beneficiários podem procurar para esclarecer dúvidas. A menção é puramente informativa.

• Sentimento Geral 65

  O texto tem um tom informativo e orientador, com o objetivo de ajudar os herdeiros a receberem seus direitos. Não há críticas diretas ou elogios explícitos, mas a iniciativa da Seduc é apresentada de forma positiva por facilitar o acesso aos valores.