Sentimento por Entidade:

• Tô Conectado 95

  O programa é apresentado como um divisor de águas, uma missão transformadora e a maior iniciativa do Brasil em sua natureza, com resultados impressionantes e um impacto positivo claro na vida dos estudantes e professores.

• Maranhão 85

  O estado é descrito como um local de dimensões continentais e realidades plurais, mas o programa 'Tô Conectado' é retratado como um meio de superar essas barreiras e levar educação de qualidade a todos os cantos.

• Governo do Estado 90

  O Governo do Estado é apresentado como o agente responsável pela iniciativa transformadora 'Tô Conectado', evidenciando um compromisso com a educação e a inclusão digital.

• São Luís 85

  A cidade é mencionada como o local onde o programa deu seu passo mais robusto, com a distribuição de um grande número de tablets, e onde a sensação é de uma nova página virada na educação.

• Caxias 85

  A cidade é destacada pela entrega de tablets e pela atuação do programa como um agente de superação de barreiras, eliminando a exclusão digital histórica.

• Imperatriz 85

  A cidade é mencionada pela entrega de tablets e pelo papel integrador do programa, conectando diferentes realidades e envolvendo a família no processo educativo.

• Jandira Dias 90

  A secretária de Educação é citada como quem enxerga o programa como um divisor de águas, utilizando uma linguagem que reforça o impacto positivo e a importância da iniciativa para o futuro dos estudantes.

• Layla Camilly 95

  A estudante é apresentada como um exemplo do impacto transformador do programa, destacando suas expectativas e como a ferramenta a ajudará a alcançar seus sonhos e voos mais altos.

• Centro Educa Mais Professora Maria do Socorro Almeida 90

  A unidade de ensino é mencionada como o local onde Layla Camilly estuda, contextualizando o depoimento da estudante sobre o impacto positivo do programa.

• Isaque Ribeiro Alves 95

  O estudante é apresentado como um exemplo de como o programa proporciona autonomia, confiança e vontade de aprender, mudando sua realidade de estudo.

• Centro Educa Mais Nascimento de Moraes 90

  A unidade de ensino é mencionada como o local onde Isaque Ribeiro Alves estuda, contextualizando o depoimento do estudante sobre a autonomia e o impacto do programa em sua vida.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, destacando os benefícios e o sucesso do programa 'Tô Conectado' na educação do Maranhão. A linguagem utilizada é entusiástica e foca nas transformações positivas e nas oportunidades geradas pela iniciativa.