Sentimento por Entidade:

• Maranhão 85

  O estado é apresentado como um local de destaque por suas experiências exitosas em gestão escolar, o que gera uma conotação positiva.

• Paula Regina Oliveira 95

  É retratada como uma gestora pedagógica de sucesso, autora de um livro nacional e responsável por uma iniciativa inovadora e democrática na escola. Suas falas são citadas com orgulho e reconhecimento.

• Centro de Ensino Santa Teresa 90

  A escola é apresentada como o local onde a experiência de gestão democrática foi desenvolvida com sucesso, sendo um exemplo positivo de iniciativa educacional.

• São Luís 85

  É mencionada como a cidade onde o Centro de Ensino Santa Teresa está localizado, inserindo a experiência positiva em um contexto geográfico.

• Relações Interpessoais e Convivência Escolar: 10 Práticas de Gestores Brasileiros 95

  O livro é descrito como uma publicação nacional que reúne experiências exitosas, conferindo grande valor e reconhecimento à iniciativa apresentada.

• Instituto Unibanco 85

  O instituto é apresentado como o promotor do edital que reconheceu e possibilitou a divulgação da experiência, tendo um papel positivo na iniciativa.

• Comitês Estudantis (CEST) 95

  Os comitês são descritos como uma iniciativa bem-sucedida, construída coletivamente e que se consolidou como um espaço importante de participação e ação estudantil, com impactos positivos diretos.

• Rennan Sousa 90

  É apresentado como um estudante que se beneficiou da iniciativa, expressando gratidão e destacando a importância do espaço criado para o desenvolvimento dos alunos.

• Porvir 80

  A empresa é mencionada como parceira técnica e responsável pela coordenação editorial do livro, indicando um papel colaborativo e positivo na publicação.

• Baobá Educação 80

  A empresa é citada como responsável pela gestão do processo de implementação do projeto, colaborando para o sucesso da iniciativa e a publicação.

• Sentimento Geral 90

  O texto apresenta uma experiência educacional positiva e bem-sucedida, destacando o protagonismo estudantil e a gestão democrática. A narrativa é predominantemente elogiosa e inspiradora, com citações que reforçam o sucesso da iniciativa e seu impacto positivo.