Sentimento por Entidade:

• Prefeitura de Araioses 80

  A prefeitura é apresentada como participante ativa e comprometida com a educação, o que gera uma percepção positiva.

• Secretaria Municipal de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação (SEMECTI) 75

  A secretaria é mencionada como o órgão responsável pela participação no evento, associando-a às ações positivas de educação.

• Programa Escola em Tempo Integral 70

  O programa é o foco do encontro e é associado a melhorias na educação, gerando uma conotação positiva.

• MEC 70

  O MEC é apresentado como o promotor das ações de formação continuada, o que confere uma imagem positiva à sua atuação no contexto.

• Regional Nordeste 50

  É uma referência geográfica para o encontro, sem conotação positiva ou negativa.

• São Luís 50

  Local onde o encontro foi realizado, sem carga de sentimento.

• Junior Galeno 65

  É apresentado como representante do município e articulador do programa, com uma participação ativa e positiva no evento.

• REMAMPETI (UNDIME) 65

  É mencionado como a entidade à qual Junior Galeno está vinculado como articulador, associando-o às ações positivas do programa.

• Universidade Federal do Ceará (UFC) 70

  A universidade é citada como condutora da formação, o que a associa a uma ação de qualificação educacional.

• União dos Dirigentes Municipais de Educação (UNDIME Maranhão) 65

  A UNDIME Maranhão é mencionada como apoio ao evento, o que a associa a uma ação positiva no campo da educação.

• Neto Carvalho 75

  O prefeito é associado ao compromisso da gestão com a ampliação da jornada escolar e a qualificação das práticas pedagógicas, o que gera uma percepção positiva sobre sua atuação.

• Secretaria de Educação Básica (SEB) 70

  A SEB é mencionada como parte das ações do MEC, associando-a à iniciativa de formação continuada.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta uma visão positiva sobre a participação da prefeitura em um encontro educacional, destacando o compromisso com a qualidade da educação e o desenvolvimento dos estudantes.