Pesquisa mostra que nível é o mesmo de 2018 Por Mariana Tokarnia – Repórter da Agência Brasil Três em cada dez brasileiros com idade entre 15 e 64 anos ou não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco a …
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Publicado em: Por: Daby Santos
Sentimento por Entidade:
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Agência Brasil
A agência é mencionada como a fonte da reportagem, sem atribuição de sentimento.
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Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf)
O Inaf é apresentado como um indicador que traz dados preocupantes sobre o analfabetismo funcional, especialmente o aumento entre jovens.
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Roberto Catelli
É citado como coordenador e defensor de políticas públicas, com uma visão construtiva sobre a necessidade de melhorias.
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Ação Educativa
É mencionada como uma das organizações responsáveis pelo indicador, sem atribuição de sentimento.
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Esmeralda Macana
É citada como coordenadora e defensora de melhorias nas políticas públicas e na qualidade da educação.
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Fundação Itaú
É mencionada como entidade parceira na pesquisa, sem atribuição de sentimento.
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Fundação Roberto Marinho
É mencionada como correalizadora da edição de 2024, sem atribuição de sentimento.
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Instituto Unibanco
É mencionado como correalizador da edição de 2024, sem atribuição de sentimento.
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Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef)
É mencionado como correalizador da edição de 2024, sem atribuição de sentimento.
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Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (Unesco)
É mencionada como correalizadora da edição de 2024, sem atribuição de sentimento.
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Conhecimento Social
É mencionada como consultoria que coordenou o estudo, sem atribuição de sentimento.
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Sentimento Geral
O texto apresenta dados preocupantes sobre o analfabetismo funcional no Brasil, com um aumento entre os jovens e desigualdades entre grupos raciais e níveis de escolaridade, indicando um cenário negativo para a educação.
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