Sentimento por Entidade:

• Governo Lula 80

  O governo é retratado como o agente que promete e realiza investimentos significativos na área da educação, o que gera uma percepção positiva.

• Maranhão 70

  O estado é mencionado como beneficiário de ações e investimentos do governo federal, indicando um impacto positivo das políticas públicas.

• Diário Oficial da União 50

  É mencionado como o meio de publicação das portarias, sem atribuição de sentimento.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 60

  A autarquia é apresentada como o órgão executor dos programas, com um papel neutro, mas a menção à sua atuação no Novo PAC confere um leve tom positivo.

• Ministério da Educação 60

  O ministério é mencionado como o órgão ao qual o FNDE está vinculado, com um papel institucional neutro, mas associado às iniciativas educacionais positivas.

• Novo Programa de Aceleração do Crescimento 80

  O programa é apresentado como o meio pelo qual os investimentos são realizados, com resultados concretos e positivos para a educação.

• São Luís 60

  A cidade é citada como beneficiária de creches, o que indica uma ação positiva, mas de forma específica e não geral.

• São José de Ribamar 60

  O município é listado como receptor de ônibus escolares, o que representa um benefício, mas sem grande destaque.

• Paço do Lumiar 60

  O município é listado como receptor de ônibus escolares, o que representa um benefício, mas sem grande destaque.

• Codó 60

  O município é listado como receptor de ônibus escolares, o que representa um benefício, mas sem grande destaque.

• Imperatriz 60

  O município é listado como receptor de ônibus escolares, o que representa um benefício, mas sem grande destaque.

• Colinas 60

  O município é listado como receptor de ônibus escolares, o que representa um benefício, mas sem grande destaque.

• Caxias 60

  O município é listado como receptor de ônibus escolares, o que representa um benefício, mas sem grande destaque.

• Rosário 60

  O município é listado como receptor de ônibus escolares, o que representa um benefício, mas sem grande destaque.

• Barreirinhas 60

  O município é listado como receptor de ônibus escolares, o que representa um benefício, mas sem grande destaque.

• Minas Gerais 60

  O estado é mencionado como um dos que mais tiveram propostas aprovadas para creches, indicando um resultado positivo nas ações do governo.

• Bahia 60

  O estado é mencionado como um dos que mais tiveram propostas aprovadas para creches e lidera a lista de ônibus escolares, indicando um resultado positivo nas ações do governo.

• Pará 60

  O estado é mencionado como um dos que mais tiveram propostas aprovadas para creches, indicando um resultado positivo nas ações do governo.

• Ceará 60

  O estado é mencionado como um dos que lideram a lista de ônibus escolares, indicando um resultado positivo nas ações do governo.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta um tom positivo ao detalhar investimentos e a expansão de serviços educacionais, com foco em ações governamentais.