Iniciativa, em parceria com o Instituto Yduqs, vai beneficiar 180 pessoas e busca reduzir os índices de analfabetismo no país […]
Ler notícia completa no site do autor ↗️Instituto Equatorial lança Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos em seis estados brasileiros
Publicado em: Por: Daniel Matos
Sentimento por Entidade:
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Instituto Equatorial
O Instituto Equatorial é apresentado como o principal idealizador e executor de um programa de grande relevância social, com o objetivo de reduzir o analfabetismo e promover a inclusão. A descrição de suas ações e missão é totalmente positiva.
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Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos
O programa é o foco central do texto e é descrito de forma extremamente positiva, enfatizando seus objetivos nobres, o impacto social e a importância para a cidadania e o desenvolvimento.
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Instituto Yduqs
O Instituto Yduqs é apresentado como um parceiro fundamental na iniciativa, com um papel ativo e alinhado aos objetivos de responsabilidade social e desenvolvimento sustentável, o que confere uma percepção positiva.
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Estácio de Sá
As unidades da Estácio de Sá são mencionadas como locais onde o programa será realizado e as inscrições poderão ser feitas, indicando uma colaboração que apoia a iniciativa, conferindo um tom positivo à sua participação.
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Maranhão
O estado é mencionado como um dos locais de implementação do programa, sem conotações positivas ou negativas específicas além de ser um palco para a iniciativa.
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Pará
O estado é mencionado como um dos locais de implementação do programa, sem conotações positivas ou negativas específicas além de ser um palco para a iniciativa.
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Amapá
O estado é mencionado como um dos locais de implementação do programa, sem conotações positivas ou negativas específicas além de ser um palco para a iniciativa.
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Alagoas
O estado é mencionado como um dos locais de implementação do programa, sem conotações positivas ou negativas específicas além de ser um palco para a iniciativa.
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Piauí
O estado é mencionado como um dos locais de implementação do programa, sem conotações positivas ou negativas específicas além de ser um palco para a iniciativa.
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Goiás
O estado é mencionado como um dos locais de implementação do programa, sem conotações positivas ou negativas específicas além de ser um palco para a iniciativa.
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Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD)
A PNAD é citada como fonte de dados para contextualizar o problema do analfabetismo, servindo como um dado estatístico sem carga emocional positiva ou negativa intrínseca.
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Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE)
O IBGE é mencionado como a instituição responsável pela PNAD, servindo como fonte de informação estatística sem julgamento de valor.
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Janaína Ali
Janaína Ali é citada como coordenadora do Instituto Equatorial e suas falas são apresentadas como uma declaração de apoio e justificativa para a importância do programa, com um discurso positivo e engajado.
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Grupo Equatorial
O Grupo Equatorial é apresentado como mantenedor da iniciativa e como uma empresa com compromisso de investimento social privado e com os ODS, o que confere uma imagem positiva.
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Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS 4)
O ODS 4 é explicitamente ligado à iniciativa e à estratégia do Grupo Equatorial, sendo descrito como um objetivo que promove educação inclusiva e de qualidade, conferindo um forte valor positivo.
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Organização das Nações Unidas
A ONU é mencionada como a entidade que estabelece os ODS, e o Grupo Equatorial é signatário do Pacto Global da ONU, indicando um alinhamento com princípios globais de desenvolvimento e responsabilidade social, o que é positivo.
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Pacto Global da ONU
O Grupo Equatorial é signatário do Pacto Global da ONU, o que reforça seu compromisso com a responsabilidade social corporativa e o desenvolvimento sustentável, conferindo uma imagem positiva.
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Yduqs
O grupo educacional Yduqs, ao qual o Instituto Yduqs pertence, é descrito como um ator relevante no setor educacional e em responsabilidade social, com foco em projetos de alto impacto, o que é positivo.
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Sentimento Geral
O texto apresenta uma iniciativa positiva e com forte impacto social, focando na educação e inclusão. A linguagem é construtiva e destaca os benefícios do programa, gerando um sentimento geral positivo.
- Muito Positivo
- Positivo
- Neutro
- Negativo
- Muito Negativo
