Sentimento por Entidade:

• Jardins Mangueiral 90

  O local é apresentado como um bairro em desenvolvimento que agora conta com uma infraestrutura educacional importante, melhorando a vida de seus moradores.

• Isabella Bianca da Silva 85

  A aluna é retratada como uma beneficiária direta da nova escola, com sua rotina transformada positivamente, permitindo que vá a pé para a escola e tenha mais tempo com a família.

• Ibaneis Rocha 85

  O governador é apresentado como o responsável pela inauguração e pela concretização do projeto, demonstrando satisfação e orgulho com a obra e seu impacto na vida das crianças e da comunidade.

• Celina Leão 80

  A vice-governadora é citada com uma fala positiva sobre a importância da educação como prioridade e espaço de oportunidades, reforçando o valor da nova escola.

• Governo do Distrito Federal 85

  O órgão é apresentado como o investidor e realizador do projeto, com um investimento significativo, demonstrando compromisso com a educação e infraestrutura da região.

• Ibaneis Rocha 85

  O governador é retratado como o responsável pela inauguração e pela concretização do projeto, expressando felicidade com a alegria das crianças e o impacto positivo de sua gestão.

• Hélvia Paranaguá 80

  A secretária de Educação é citada elogiando a escola como um marco de qualidade e padrão do governo, destacando a importância de concentrar os alunos na região e o investimento realizado.

• Companhia Urbanizadora da Nova Capital do Brasil 75

  A Novacap é mencionada como responsável pela obra, com um elogio à engenharia e ao padrão da construção, indicando sua capacidade de execução.

• Fernando Leite 75

  O presidente da Novacap é citado defendendo a escola como um modelo a ser seguido e reforçando o compromisso de entregar outras instituições de ensino com a mesma qualidade.

• Celina Leão 80

  A vice-governadora reforça a visão de que a educação transforma e abre caminhos, reiterando a importância da escola como um espaço de cuidado e oportunidades.

• Julia Beatriz Fernandes Costa 90

  A aluna demonstra grande emoção e satisfação com a nova escola, descrevendo detalhes que a agradam e indicando que o ambiente escolar a motiva a aprender.

• Evellyn Sousa 90

  A aluna expressa admiração pela estrutura da escola, sentindo-se imersa em um ambiente positivo que a ajuda a prestar mais atenção nas aulas.

• Pedro Ribeiro 85

  O aluno relata o ganho de autonomia e a facilidade em sua rotina com a nova escola próxima de casa, o que melhora sua capacidade de estudo.

• Jardel Câmara 80

  O diretor defende a escola pública como inclusiva para alunos com deficiência e destaca o papel da instituição em formar cidadãos e dar continuidade ao ensino dos estudantes.

• Andréia Dias Araújo 85

  A mãe destaca a segurança, a praticidade e a qualidade da nova escola, além do tempo de qualidade que ganha com sua filha, demonstrando grande satisfação.

• Jardel 80

  O diretor reforça a ideia de formar cidadãos e de conhecer integralmente o aluno e sua família, destacando a qualidade da engenharia da escola.

• Ana Cláudia Pimenta da Silva 95

  A moradora expressa profunda gratidão e satisfação com a evolução do bairro, especialmente com a nova escola, que representa um sonho realizado e traz paz e tranquilidade.

• Ibaneis Rocha 85

  O governador reafirma o compromisso de levar infraestrutura necessária para novos bairros, incluindo escolas e unidades de saúde, como forma de acolher a população.

• Agência Brasília 60

  A agência é a fonte da notícia, apresentando os fatos de forma informativa.

• Sentimento Geral 90

  O texto é amplamente positivo, destacando a inauguração de uma nova escola pública com investimento significativo e os benefícios que ela trará para a comunidade, como melhoria na qualidade de vida, segurança e acesso à educação. As falas dos alunos, pais e autoridades reforçam essa visão otimista.