Por Bruno Grossi, Ascom/SEEDF O 14º Circuito de Ciências das Escolas Públicas da SEEDF reuniu mais de dois mil visitantes no Centro Ol...
Ler notícia completa no site do autor ↗️Samambaia celebra etapa regional do 14º Circuito de Ciências da Secretaria de Estado de Educação do DF
Publicado em: Por: Folha do TrabalhoSentimento por Entidade:
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Samambaia
A cidade é apresentada como pioneira e palco de um evento importante, gerando um sentimento positivo associado à sua participação e histórico no circuito.
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Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF)
A SEEDF é a organizadora do evento, que é descrito como valioso e bem-sucedido, impulsionando a ciência e o protagonismo estudantil. A iniciativa é apresentada de forma muito positiva.
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Centro Olímpico (CO) Rei Pelé
O local é mencionado como o espaço onde o evento ocorreu, sem atribuições de sentimentos específicos, mas como palco de uma atividade positiva.
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Claudimary Pires
A fala da profissional enfatiza o valor histórico e a importância da parceria, contribuindo para uma visão positiva do evento e da sua atuação.
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Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Distrito Federal (Sebrae-DF)
O Sebrae-DF é destacado pela parceria sólida e pelo fortalecimento do protagonismo estudantil e da educação empreendedora, sendo apresentado como um agente de grande valor para o evento.
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Mariana dos Santos
A fala da profissional expressa alegria e destaca a importância do evento e o papel pioneiro de Samambaia, contribuindo para uma percepção positiva.
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Centro de Ensino Fundamental (CEF) 407
A escola é mencionada por um projeto de destaque que contribui para o aprendizado dos alunos e a conscientização ambiental, gerando uma conotação positiva.
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Samuel Machado
O professor é citado como coordenador de um projeto de destaque, enfatizando a importância do ganho de conhecimento dos alunos e a conscientização ambiental, o que reflete positivamente em sua menção.
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Pedro Augusto Dias
O estudante é apresentado como um 'jovem cientista' que demonstra compreensão profunda sobre preservação e sustentabilidade, o que gera uma percepção positiva sobre sua participação e aprendizado.
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Escola Classe (EC) 317
A escola é mencionada por um projeto que mostra o impacto da iniciação científica nos alunos, com foco na conscientização ambiental e no uso da água, gerando uma conotação positiva.
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Alex Cabral
O docente é citado pela importância de aproximar o tema da água do cotidiano escolar e conscientizar as crianças, o que reflete positivamente em sua menção.
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Lara Sophia Ferreira
A estudante compartilha uma experiência positiva sobre o projeto, demonstrando aprendizado e engajamento, o que gera uma percepção positiva sobre sua participação.
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Ana Emília de Andrade
A coordenadora do Sebrae-DF destaca o valor do evento para a educação empreendedora, expressando satisfação com a participação dos estudantes, o que reflete positivamente em sua menção.
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22ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT)
O evento é mencionado como o local onde os projetos classificados serão reunidos, sem atribuições de sentimentos específicos, mas como um desdobramento importante do circuito.
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Bruno Grossi
O nome do autor é mencionado como responsável pela matéria, sem atribuições de sentimentos.
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Sentimento Geral
O texto descreve um evento educacional com grande sucesso e participação, destacando o protagonismo estudantil e a importância da ciência e do meio ambiente. A narrativa é majoritariamente positiva, focando nos benefícios e na celebração da iniciativa.
- Muito Positivo
- Positivo
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- Negativo
- Muito Negativo