Sentimento por Entidade:

• Escola Classe (EC) 415 de Samambaia 95

  É o foco principal do texto e é descrita de forma extremamente positiva, como uma obra muito esperada que trará modernidade, ampliação de vagas e melhores condições de ensino e inclusão.

• Governo do Distrito Federal (GDF) 80

  É apresentado como o executor da obra de modernização, o que é visto como um ato positivo e de atenção à educação pela comunidade.

• Colégio Vital Brasil 60

  É mencionado como o local provisório onde as aulas ocorrem, o que garante a continuidade das atividades, tendo um papel neutro, mas funcional.

• Ibaneis Rocha 75

  É mencionado como o governador que entregou outra escola reconstruída, associando-o a ações positivas na área de educação.

• Escola Classe (EC) 425 75

  É citada como um exemplo de escola já reconstruída, o que reforça a ideia de progresso e modernização na rede educacional.

• EC 410 60

  É mencionada como a próxima unidade a ser modernizada, indicando um plano de ação, mas sem detalhes que gerem forte sentimento.

• Secretaria de Educação (SEEDF) 70

  É a fonte da informação sobre a substituição gradual de estruturas antigas por prédios modernos, associada a uma política positiva de melhoria educacional.

• Josefa Lopes Nicácio 95

  Como diretora da EC 415, suas falas expressam grande expectativa, satisfação e otimismo em relação à nova escola, descrevendo-a como um sonho realizado e um local de educação de qualidade.

• Rônisson Gonçalves 85

  Como morador e pai de alunos, ele avalia positivamente a reconstrução, destacando a importância do ambiente adequado para o aprendizado e a atenção do governo à educação.

• Isadora dos Santos Neves 90

  Como aluna, ela expressa entusiasmo e expectativa positiva sobre a nova escola, imaginando um espaço moderno e com diversas funcionalidades.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, destacando a expectativa e os benefícios da reconstrução de uma escola, com citações de pessoas envolvidas que expressam otimismo e satisfação.