Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 90

  É retratado de forma muito positiva, como o comandante da cerimônia, o responsável pela entrega de tablets, destacando a grandiosidade da ação e os benefícios para os alunos. É elogiado por uma aluna.

• Tô Conectado 90

  É apresentado como um eixo do programa Educação de Verdade, focado na distribuição de tablets e conectividade, sendo descrito como uma estratégia inédita e fundamental para a melhoria da educação e preparação dos alunos.

• Educação de Verdade 90

  É descrito como um macroprograma estadual com investimento significativo, coordenado pelo Governo do Maranhão e MEC, com o objetivo de melhorar os indicadores educacionais e a inclusão digital dos alunos, sendo lançado oficialmente com a assinatura de uma medida provisória.

• Governo do Maranhão 85

  É apresentado como o idealizador e executor do programa Educação de Verdade e da entrega de tablets, sendo associado a uma iniciativa de grande porte e impacto positivo na educação estadual.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 85

  É citada como a coordenadora do programa Educação de Verdade, e sua secretária, Jandira Dias, descreve a entrega dos tablets como um momento histórico e um recurso tecnológico que potencializará a preparação dos estudantes.

• Ministério da Educação (MEC) 80

  É apresentado como parceiro do programa Educação de Verdade, com um representante (Valdoir Pedro Wathier) destacando a importância da conectividade e dos equipamentos como ferramentas pedagógicas, alinhado com as prioridades do Governo Federal.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) 60

  É mencionado como um dos meios pelos quais o MEC participa do programa, sem uma descrição detalhada de sua ação específica no contexto do texto, o que resulta em um sentimento neutro.

• Valdoir Pedro Wathier 80

  É apresentado como representante do MEC, ressaltando a importância da conectividade e dos equipamentos como ferramentas pedagógicas, o que confere uma conotação positiva à sua fala e ao seu papel.

• Jandira Dias 85

  É citada como secretária de Estado da Educação, descrevendo a entrega dos tablets como um momento histórico e um recurso tecnológico que potencializará a preparação dos estudantes, o que a posiciona favoravelmente.

• Juliana Cristina 90

  É uma aluna que aprova a iniciativa, considera o programa de suma importância e agradece ao governador, expressando uma visão muito positiva sobre o projeto.

• Issac Luan 90

  É um aluno que considera o programa importante para o desenvolvimento estudantil e agradece ao governador pela tecnologia, demonstrando satisfação e reconhecimento.

• Camilo Santana 75

  É mencionado como o ministro que trouxe a conectividade das escolas como prioridade para o MEC, o que é visto como uma ação positiva para a educação.

• Iracema Vale 60

  É citada como presidente da Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão e participante do evento, mas sem declarações ou ações descritas que influenciem seu sentimento no texto, mantendo-se neutra.

• Estádio Castelão 60

  É o local da cerimônia de entrega simbólica dos tablets, sendo um palco para o evento, mas sem ter sua característica ou utilidade avaliada de forma explícita no texto.

• Elefante Letrado 85

  É apresentado como uma plataforma educacional digital que virá nos tablets, com curadoria específica e adaptável ao ritmo do usuário, sendo descrita como um recurso que potencializará a preparação dos estudantes.

• Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão (Alema) 60

  É mencionada pela presença de sua presidente no evento, mas não há detalhes sobre a atuação ou posicionamento da própria Assembleia no contexto da notícia.

• Sentimento Geral 85

  O texto é predominantemente positivo, descrevendo a entrega de tablets a estudantes como uma iniciativa inédita e importante para a educação, com citações de beneficiados e autoridades elogiando o programa.