Sentimento por Entidade:

• Orleans Brandão 60

  É mencionado como o Secretário de Assuntos Municipalistas que acompanhou o governador na entrega dos cartões, sem que haja uma avaliação direta de suas ações no texto. Sua presença é descrita de forma factual.

• Carlos Brandão 80

  É apresentado como o governador que, junto com Orleans Brandão, entrega os cartões e anuncia outros programas. Suas falas são citadas de forma positiva, destacando a importância e o impacto dos programas para os jovens e famílias, o que confere um sentimento positivo à sua representação no texto.

• Governo do Estado 75

  É retratado como o responsável pela iniciativa do Cartão Transporte Universitário e pelo Programa Transporte de Verdade, ambos apresentados como ações positivas de apoio à educação e ao transporte escolar, com investimento financeiro significativo.

• Ginásio Costa Rodrigues 50

  É o local onde ocorreu o evento de entrega dos cartões, sendo mencionado de forma puramente descritiva, sem atribuição de sentimentos.

• São Luís 50

  É um dos municípios da Grande Ilha onde os cartões foram entregues, mencionado de forma factual.

• São José de Ribamar 50

  É um dos municípios da Grande Ilha onde os cartões foram entregues, mencionado de forma factual.

• Paço do Lumiar 50

  É um dos municípios da Grande Ilha onde os cartões foram entregues e de onde o estudante Ângelo Ferro é residente, mencionado de forma factual.

• Raposa 50

  É um dos municípios da Grande Ilha onde os cartões foram entregues, mencionado de forma factual.

• Secretaria de Estado Extraordinária da Juventude (Seejuv) 70

  É a secretaria que coordena o programa Cartão Transporte Universitário e outras ações, sendo apresentada como a executora de iniciativas importantes para a juventude, o que confere um sentimento positivo.

• Ângelo Ferro 90

  É um estudante beneficiado pelo programa, cujo depoimento é utilizado para ilustrar o impacto positivo e a importância do Cartão Transporte Universitário em sua vida, destacando como ele possibilitou a continuidade de seus estudos. Sua experiência é apresentada de forma muito positiva.

• Programa Cartão Transporte Universitário (CTU – edição 2025.2) 85

  É um programa de grande relevância no texto, apresentado como uma iniciativa bem-sucedida que combate a evasão escolar e promove a inclusão educacional, com depoimentos positivos de beneficiários e menções ao investimento e alcance.

• Programa Transporte de Verdade 75

  É um programa anunciado pelo Governo do Estado para auxiliar municípios no transporte escolar, sendo descrito como uma iniciativa que visa garantir a presença de crianças e adolescentes na escola, com um aporte financeiro significativo.

• Educação de Verdade 70

  É um macroprograma do qual o Programa Transporte de Verdade faz parte, associado a uma iniciativa governamental positiva e de grande investimento, o que confere um sentimento levemente positivo.

• Programa Arte de Rua – Spray na Mochila 75

  É um programa que abriu espaço para a certificação de jovens em artes visuais, com foco em grafite. A iniciativa é apresentada como uma forma de capacitação e oportunidade para jovens talentosos, o que gera um sentimento positivo.

• Sentimento Geral 70

  O texto apresenta um tom majoritariamente positivo, destacando a entrega de benefícios e programas governamentais que visam a inclusão educacional e o apoio a jovens e estudantes. As falas dos envolvidos e os depoimentos dos beneficiários reforçam essa percepção positiva.