Sentimento por Entidade:

• Ivan Júnior 80

  O deputado é apresentado como um agente ativo e comprometido com a causa do Passe Livre Estudantil, buscando viabilizar a implementação e mobilizando forças políticas. Sua atuação é descrita de forma positiva.

• Passe Livre Estudantil 90

  O benefício é o foco central do texto e é consistentemente apresentado como algo necessário, viável, com respaldo popular e que precisa ser garantido o quanto antes, indicando uma visão muito positiva sobre ele.

• São Luís 70

  A cidade é mencionada como o local onde o Passe Livre Estudantil é desejado e onde houve um plebiscito favorável, indicando um contexto positivo para a demanda estudantil.

• Etufor 60

  A empresa é citada como o local onde o deputado conheceu o funcionamento do sistema de transporte, sem julgamentos diretos, mas associada à demonstração de um modelo que é visto como positivo.

• Raimundo Rodrigues 60

  Raimundo Rodrigues é apresentado como quem recebeu o deputado e apresentou o modelo, sem que suas ações ou qualidades sejam avaliadas diretamente no texto, mas associado à apresentação de um sistema que é visto como viável.

• Susan Lucena 70

  Susan Lucena é descrita como uma liderança do movimento estudantil que acompanhou o deputado, associando-a à causa do Passe Livre Estudantil de forma positiva.

• Fortaleza 70

  Fortaleza é mencionada como o local onde o deputado conheceu o funcionamento do Passe Livre Estudantil, servindo de exemplo positivo para São Luís.

• Sentimento Geral 70

  O texto tem um tom predominantemente positivo, focado na defesa e na viabilidade de um benefício social (Passe Livre Estudantil), com declarações de apoio e compromisso de um político.