Sentimento por Entidade:

• Carlos Brandão 90

  É retratado como o principal idealizador e executor da entrega dos tablets, sendo elogiado por alunos e descrito como responsável por uma iniciativa inédita e de grande porte. Suas falas são apresentadas como fundamentadas e estratégicas.

• Tô Conectado 90

  É apresentado como um programa inovador e benéfico, com o objetivo de melhorar a educação através da distribuição de tablets e conectividade, sendo descrito como uma estratégia inédita e uma doação.

• Educação de Verdade 85

  É descrito como um macroprograma estadual com investimento significativo, que visa melhorar a educação em diversas frentes, incluindo a distribuição de tablets e a alimentação escolar. Sua instituição por medida provisória reforça sua importância oficial.

• Estádio Castelão 60

  É mencionado como o local da cerimônia de entrega simbólica dos tablets, sem que haja uma carga emocional ou valorativa explícita associada ao local em si.

• Secretaria de Estado da Educação (Seduc) 70

  É citada como parceira e coordenadora do programa Educação de Verdade, indicando seu papel ativo e positivo na iniciativa educacional.

• Ministério da Educação (MEC) 75

  É apresentado como um parceiro fundamental do programa, com suas políticas e diretrizes sendo seguidas e elogiadas, especialmente no que tange à cultura digital e ferramentas pedagógicas.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) 60

  É mencionado como um dos órgãos parceiros do programa, sem que haja uma descrição detalhada de sua atuação ou impacto específico no texto.

• Valdoir Pedro Wathie 80

  É apresentado como um representante do MEC que defende a conectividade e o uso de equipamentos como ferramentas pedagógicas, alinhado com as prioridades do ministério e com uma visão positiva sobre a iniciativa.

• Jandira Dias 80

  É retratada como a secretária de Educação do Maranhão que considera a entrega dos tablets um momento histórico e que destaca os benefícios do programa para os alunos, mostrando entusiasmo e apoio à iniciativa.

• Camilo Santana 70

  É mencionado como o ministro que trouxe a conectividade para as escolas como uma grande prioridade do MEC, indicando uma ação positiva e estratégica em relação à educação digital.

• Juliana Cristina 90

  É uma aluna que aprova a iniciativa e agradece ao governador, destacando a importância do programa para o aprendizado e novas experiências com tecnologia.

• Elefante Letrado 85

  É apresentado como uma plataforma educacional digital que será utilizada com os tablets, oferecendo materiais de leitura e promovendo interatividade e aprendizagem personalizada, sendo um componente chave do programa.

• Issac Luan 90

  É um aluno que expressa gratidão ao governador e destaca como o programa facilitará o uso de recursos digitais e contribuirá para seu desenvolvimento como estudante.

• Assembleia Legislativa do Estado do Maranhão (Alema) 60

  É mencionada pela presença de sua presidente na solenidade, indicando um apoio institucional, mas sem detalhamento de sua atuação específica no programa.

• Iracema Vale 60

  É mencionada pela sua presença na solenidade como presidente da Alema, indicando apoio institucional, mas sem falas ou ações detalhadas no texto.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre a iniciativa do governo do Maranhão de distribuir tablets a estudantes, destacando os benefícios educacionais e a inovação do programa. As falas dos envolvidos e dos alunos reforçam essa percepção positiva.