Na última quinta-feira (15), o município de Bequimão sediou a primeira formação presencial do projeto “Territórios Conectados”, uma iniciativa do UNICEF em parceria com o Instituto Casa da Árvore e com o apoio da Prefeitura Municipal. O encontro, realizado no Salão Paroquial, marcou a ampliação das ações do projeto na região, com a inclusão de …
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Publicado em: Por: G7 MASentimento por Entidade:
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Bequimão
O município é apresentado como sede e beneficiário principal do projeto, com ampliação de ações e resultados positivos.
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Territórios Conectados
O projeto é descrito como uma iniciativa importante que visa melhorar a educação, fortalecer a cultura digital e promover práticas de qualidade, com resultados já positivos.
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UNICEF
O UNICEF é apresentado como o principal parceiro e idealizador do projeto, com objetivos claros e resultados positivos alcançados.
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Instituto Casa da Árvore
O instituto é mencionado como parceiro na iniciativa, contribuindo para a ampliação das ações do projeto.
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Prefeitura Municipal
A prefeitura é citada como apoiadora do projeto, demonstrando engajamento com a iniciativa.
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João Martins
O ex-prefeito é mencionado no contexto do lançamento do projeto em 2023, sem atribuição de ações positivas ou negativas específicas no texto atual.
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Zé Martins
O prefeito atual é associado à ampliação do projeto com a inclusão de novas escolas, indicando uma continuidade e expansão positiva das ações.
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Sinara Almeida
A secretária de Educação expressa uma visão positiva e detalhada sobre a importância do projeto para a valorização da cultura e conectividade.
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Lissandra Leite
A oficial do UNICEF ressalta os objetivos e os resultados positivos do projeto, reforçando seu valor e impacto.
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Ana Paula
A estudante compartilha uma experiência pessoal positiva e significativa com o projeto, destacando a importância do resgate cultural.
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Sentimento Geral
O texto apresenta uma visão predominantemente positiva sobre o projeto 'Territórios Conectados' em Bequimão, destacando seus benefícios para a educação, a cultura e a conectividade nas escolas quilombolas. As declarações dos envolvidos e os resultados mencionados reforçam esse sentimento.
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