Sentimento por Entidade:

• Porto São Luís 95

  A empresa é retratada como a principal responsável pela construção e doação de melhorias significativas para a nova escola, indo além das obrigações legais e demonstrando compromisso com a educação e a comunidade. É elogiada por sua seriedade e por valorizar a comunidade.

• Governo do Estado 85

  O Governo do Estado é apresentado como parceiro na entrega da nova sede escolar, tendo doado o terreno e participado ativamente da solenidade. É elogiado pela parceria e pelas ações que beneficiam a comunidade.

• UEB Manuela Varela 95

  A escola é o foco central do texto e é descrita como uma nova sede moderna, bem equipada e inclusiva, representando um avanço significativo para a educação na região. A comunidade a reconhece como um 'elo comunitário'.

• Carlos Brandão 85

  O Governador é mencionado como presente na solenidade e ressalta a importância das ações que beneficiam a comunidade, destacando outras contribuições do Porto São Luís. Sua presença e fala reforçam o aspecto positivo do evento.

• Secretaria de Indústria e Comércio 85

  A secretaria é mencionada como o órgão receptor da nova sede escolar em nome do Governo do Estado e seu secretário elogia a iniciativa do Porto São Luís, reforçando o caráter positivo da parceria.

• Júnior Marreca 90

  O Secretário de Indústria e Comércio é citado elogiando a qualidade da obra e a seriedade do Porto São Luís, indo além das obrigações legais. Sua declaração reforça o sucesso da parceria.

• Gérson Pinheiro 60

  O Secretário de Igualdade Racial é mencionado como presente na solenidade, mas sem declarações ou ações específicas descritas no texto que influenciem seu sentimento.

• Jota Pinto 60

  O Sec. Adjunto de Articulação Política é mencionado como presente na solenidade, mas sem declarações ou ações específicas descritas no texto que influenciem seu sentimento.

• Mical Damasceno 60

  A Deputada Estadual é mencionada como presente na solenidade, mas sem declarações ou ações específicas descritas no texto que influenciem seu sentimento.

• Yáskara Fernanda de Castro 60

  Representante da Secretaria Municipal de Educação, sua presença é mencionada, mas sem declarações ou ações específicas descritas no texto que influenciem seu sentimento.

• Patrícia Duarte 60

  Representante da Secretaria Municipal de Educação, sua presença é mencionada, mas sem declarações ou ações específicas descritas no texto que influenciem seu sentimento.

• Sheila Bordalo 60

  Presidente do Sind Educação, sua presença é mencionada, mas sem declarações ou ações específicas descritas no texto que influenciem seu sentimento.

• Zulema Isidora Ferreira 60

  A atual diretora da escola foi convidada ao palco, mas o texto não detalha suas falas ou ações que justifiquem um sentimento específico.

• Maria do Rosário Lima Raul 60

  Professora convidada ao palco, mas o texto não detalha suas falas ou ações que justifiquem um sentimento específico.

• Alderina de Freitas Sousa 95

  Professora voluntária e fundadora da escola comunitária, ela expressa gratidão e emoção pela nova sede, descrevendo a realização de um sonho. Sua fala é um testemunho positivo do impacto da escola.

• Guilherme Penin 90

  CEO do Porto São Luís, ele ressalta a valorização da comunidade e o poder da educação para transformar vidas, destacando que a empresa foi além do acordado. Sua fala é um forte endosso à iniciativa.

• Juliana Orru 60

  Diretora Jurídica do Porto São Luís, sua presença é mencionada, mas sem declarações ou ações específicas descritas no texto que influenciem seu sentimento.

• Giovanni Detomini 60

  Diretor Financeiro do Porto São Luís, sua presença é mencionada, mas sem declarações ou ações específicas descritas no texto que influenciem seu sentimento.

• Roberto Oliveira Mathias 90

  Morador e pai de alunos, ele expressa gratidão e felicidade pela nova estrutura, afirmando que seus filhos terão uma escola digna e moderna.

• Ágata Luiza 95

  Aluna, ela expressa ansiedade positiva para estudar na nova escola, descrevendo-a como linda, espaçosa e com boas instalações, incluindo parquinho e ar-condicionado.

• Larissa 95

  Aluna, ela expressa ansiedade positiva para estudar na nova escola, descrevendo-a como linda, espaçosa e com boas instalações, incluindo parquinho e ar-condicionado.

• Geovana Silva 95

  Aluna, ela expressa ansiedade positiva para estudar na nova escola, descrevendo-a como linda, espaçosa e com boas instalações, incluindo parquinho e ar-condicionado.

• Secretaria Municipal de Educação 60

  A secretaria é mencionada como responsável pela administração da escola, mas o texto não detalha ações ou declarações que justifiquem um sentimento específico para o órgão em si.

• Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 60

  O FNDE é mencionado como o órgão cujos padrões construtivos e mobiliários a nova sede segue, indicando conformidade com normas educacionais, mas sem um papel ativo no evento descrito.

• Sentimento Geral 90

  O texto apresenta um tom predominantemente positivo, destacando a entrega de uma nova e moderna sede escolar, com melhorias significativas em infraestrutura e recursos. As falas dos representantes do Porto São Luís, do governo e da comunidade, bem como o depoimento de uma ex-professora voluntária, reforçam o sentimento de gratidão e a importância da obra para a educação local.