Sentimento por Entidade:

• Instituto Equatorial 90

  É apresentado como um parceiro fundamental na oferta do curso, com uma missão clara de redução de desigualdades e investimento em educação, o que gera uma percepção muito positiva.

• Fundação Roberto Marinho 90

  É retratada como uma instituição com mais de 40 anos de experiência em soluções educacionais inovadoras e inclusivas, com um histórico de impacto social positivo, o que gera uma percepção muito positiva.

• SEJA 90

  O curso é descrito como uma oportunidade valiosa, flexível, gratuita e eficaz para a conclusão da educação básica, com altos índices de aprovação e depoimentos positivos de participantes.

• Encceja 70

  É mencionado como o exame para o qual o curso prepara, sendo um meio para a obtenção do diploma. O texto foca no curso como facilitador para o Encceja, sem emitir julgamento direto sobre o exame em si, mas o contexto é de superação de barreiras para sua realização.

• Janaína Ali 85

  É citada como coordenadora do Instituto Equatorial e suas falas reforçam a importância social e transformadora da educação e do curso SEJA, transmitindo valores positivos e compromisso com o projeto.

• Renan Carlos 80

  É apresentado como diretor da Escola da Fundação Roberto Marinho e suas declarações destacam a flexibilidade e os recursos do curso como essenciais para a preparação dos alunos, validando a eficácia da iniciativa.

• Jamile Freitas 95

  É retratada como uma participante cuja vida foi transformada pelo curso, superando dificuldades e sonhando com o futuro, o que a torna um exemplo de sucesso e inspiração, gerando uma percepção extremamente positiva.

• INEP - Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira 60

  É mencionado como a fonte onde o edital do Encceja 2025 pode ser acompanhado, sendo uma informação de serviço, sem carga emocional ou de julgamento.

• Sentimento Geral 85

  O texto apresenta uma iniciativa educacional positiva e com alto impacto social, destacando o sucesso do curso e o depoimento de uma participante transformada. A linguagem utilizada é predominantemente de apoio e celebração aos objetivos e resultados do projeto.